如何辨别知识好坏？.pdf

如如何何辨辨别别知知识识的的好好坏坏？？ 文|李少加 插画|拖延芸 2017年伊始，想推篇能够受用一 年、甚至多年的，与思维认知有关的文章。 即，升级我们的知识过滤系统。 我曾认为，知识于一个人的价值是从零到正无穷大。 然真实情况却是，知识于一个人的价值其实从是负无穷到正无穷。 一个正视自己无知的人，往往能够虚心听取他人意见，兼收并蓄； 而对许多事物一知半解的人，反倒是自信满满，极易固执的犯错； 不无夸张的说，一个人的知识过滤系统是否优秀，决定了他终身的成就。 此乃写作本文的初衷之一。 春节后第一个周末，我在书城呆了半天，快速的翻阅了六本时下火热的书籍，其中两 本还是豆瓣年度商业书籍十佳。 翻阅后的结论——不怕得罪人的说句实话：大失所望。 简而言之，这些畅销书籍共同点是：缺乏深入的洞察，思想不成熟，难成体系。 要么是包装各种热门概念、要么是堆砌了无数的“成功案例”、更有甚者是大量的说明 某个概念及衍生的子概念 （这可以称为说明书，但还不能谓之书）…… 我不否认这些作者在社会上获得的成就以及贡献，但这不代表他们能输出好的知识作 品。 此处，先郑重说明下本文对于 「好知识」的定义： 符合客观规律，思想成熟，能扩宽读者对世界的认知视野、给人以启发、增强读者的 思考力、有效解决新问题的能力 按这个定义，本文对知识的要求是比较高的。 但李少加对此要求严苛是有原因的：吾生而有涯，而知也无涯。 生命如此短暂，知识良莠不齐，不学最好的知识，消耗时间在似是而非的知识上岂不 耽误人生？ 众所周知，国内初级教育是严重缺失哲学思维的，尤其是理性主义、逻辑思辨能力。 况且本应承担大众认知过滤重任的知识媒体却已然让市场经济左右了独立辨别的能 力。 按照 《必然》作者KK的观点，在没有更好的过滤器出现之前，还是依赖自身的认知 来过滤最为可靠。 目前，较为靠谱的认知工具是批判性思维，它是个不错的审视文章优劣的工具。 但于实践中，批判性思维存在下述两个显著的局限性： 实施门槛高：需要读者具备逻辑学、认知心理学基础，同时思维好需要受过训练； 实施开销大：耗时耗力，平心而论，时下相当多的文章，其水平还远远达不到需要批 判性思维的地步； 那么，是否存在一些更易于实施的方法呢？尤其是在我们不懂的领域，如何判断内容 质量？ 这是我将与各位分享的思考结论。 带着这个问题，起初我耐着性子广泛阅读了各种快餐式的热门文章、畅销书，总结了 若干种这类文章的共同特征……但猛然一想，这种研究方法岂不是犯了“以小样本代 替 体”的代表性思维错误么？ 于是，我尝试从写作者的角度逆向的思考：输出一篇有价值的知识需要哪些充分必要 条件，而缺少这些条件的文章大可优先搁置在旁。 当然，如果不认可我的研究思路，大可坚毅的按下左上角的“返回”。 我即将谈到的这些方法兴许不足以让我们识别出所有金光璀璨的好文，但却能够高效 剔除大部分不值得花费金钱、浪费时间阅读的低价值文章、伪知识等。 值得一提的是，下述六种辨别知识好坏的特征属于“一票否决制”： 意即一篇文章只要满足其中任意一种情况，就可以视为“待定”或者“低价值”范畴，由 此，我们就可以视情况采取“速读、跳读”甚至直接“放弃”阅读的的方式处理。 优质文章特征一：主题唯一 但凡成熟的写作者，无论是否学习过哲学，但多少会有点哲学思维，深明“一篇文 章，一个主题”的道理，探索某一事物的本质本来就不是一件容易的事情。 这意味着，他们的思考产出物：特定领域的知识——必然是边界清晰，聚焦专注。 这个思路同样适用于文学类作品、小说、甚至影视、歌剧、艺术等。 比如，著名雕塑家罗丹曾做了一个非常满意的雕塑作品，半夜把他学生喊醒过来欣 赏，其学生看了后赞不绝口，随后将注意力聚焦在雕像的手上，认为这是一只完美的 手。 罗丹发觉后，一把拿起斧子把雕刻的手部给砍了：“我需要的是一 个雕塑作品，而 不是一只单独的手分散观众的注意。” 那么，是否主题统一的文章就是好文章了？未必。 优质文章特征二：主题符合基本规律 无论是自然界还是人类社会都存在许多最基本的客观规律：比如能量守恒定律、市场 经济规律等。 凌驾于基本规律之上的文章只存在于两个地方：故事中、谎言里。 比如，下述类型的文章标题各位肯定不陌生： “零成本一个月从0到100000粉丝只需一件事” “30人的小公司重新定义了某某产业” “锻造估值10亿企业仅靠三招” …… 这类文章的特征是标题前后内容反差极大，利用人们“速成、贪婪、一劳永逸”的心 态，诱导读者阅读，而观点大都片面，极具误导性。 为什么说这些不符合基本规律的文章都存在于谎言