大班户外体育游戏活动传球.docVIP

大班户外体育游戏活动：传球 设计意图： 大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。活动名称：传球 适合班级：幼儿大班 参加人数：幼儿大班全体幼儿活动目标：1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。 适用季节：一年四季 活动时间：20分钟 活动准备：篮球若干?活动过程： 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。1、导入游戏 老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？(幼儿回答，好)看老师怎么传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。教师首先说明游戏的规则和过程。 第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，褪下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。 第二种玩法 把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。活动规则：1在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。2、游戏分组 将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球，3、开始游戏 幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。 两个游戏可以轮流尝试进行4、活动结束， 对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结。活动保障：使幼儿喜欢参加体育活动，提高幼儿适应环境能力，在安全快乐中游戏。 活动自我评价： 传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。 黄骅市羊二庄镇段庄幼儿园 张雅红 2014.6.8