3元素2课时教案.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于湖北
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学习目标 1.知道元素的含义,了解元素符号所表示的意义。 2.学会元素符号的正确写法,记住并能书写一些常见元素的名称和符号。 3.初步认识元素周期表,能根据原子序数在周期表中找到指定的元素。 4.初步认识元素性质与原子核外电子的排布,特别是最外层电子数的密切关系。 学习重点 1.知道元素的含义,了解元素符号所表示的意义。 2.学会元素符号的正确写法,记住并能书写一些常见元素的名称和符号。 学习难点 宏观与微观的区别和联系 课时安排 2个课时 课前预习 1.温故知新 (1)原子是由居于原子中心的带正电荷的___和核外带负电的___构成的。 ___和___构成原子核;每个质子带一个单位的正电荷,中子不带电,每个电子带一个单位的负电荷。故原子核所带的正电荷(即核电荷数)等于核内质子数。 (2)原子核与核外电子所带电量___,电性___,整个原子对外不显电性。 2.预习新知 (1)下列对元素概念的说法正确的是( ) A具有相同核电荷数的一类原子的总称 B相对原子质量相等的一类原子 C中子数相等的一类原子 D具有相同电子数的一类原子 (2)地壳中元素的含量按由多到少的顺序排列,前四种元素是( ) A碳 氧 氢 硫 B氧 硅 铝 铁 C氮 氧 铝 铁 D锌 铁 铜 铝 (3)元素之间最本质的区别是______,元

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