第一讲博弈论与信息经济学导论.ppt

应用博弈论 博弈论与信息经济学 主讲人:叶林祥 经济学博士，副教授，西方经济学专业硕士生导师，经济学系副主任。 任教课程：微观经济学(硕士生)、博弈论与信息经济学(硕士生)、博弈论与信息经济学(本科生)、应用博弈论（本科生）。 1.1 参考教材 经济博弈论 ，谢识予编著， 2005年，复旦大学出版社 博弈 论与信息经济学，张维迎著，1996年，上海人民出版社、上海三联书店 Robert Gibbons, A Primer in Game Theory, Harvester Wheatsheaf,1992. 新编博弈论平话，王则柯著 ，2003年，中信出版社 1.2 课程目标 让同学们全面、系统的了解博弈论的基本原理与基本思想，努力培养同学们对经济现象的分析能力，而不是从数学上、从技术上严格证明博弈论的基本原理。 1.3 考核方式 课程成绩主要依据期末开卷考试（70%）和平时成绩（30%）综合给定。 平时成绩:基本分(平时作业与出勤情况)、奖励分（课堂表现、实验参与、撰写与博弈论相关的论文）。 1.4 课程要求 兴趣 主动精神 试着多提问，多思考！ 一份研究想总结美国商业领袖成功的原因，例如管理是否民主、是否自由等，但都无法成立。那么是什么原因导致他们成功呢(人物周刊资料)？ 2、博弈理论是主流经济学的新发展 最近10多年来，在电视、报纸、杂志以及各种谈话 中，经常出现博弈、信息不对称、纳什 等词，同学们 稍微留心一下，也会感觉到。 博弈论现在已经成为经济学的一个重要组成部分， 占用了大量的篇幅。在国外研究生微观经济学的教材 几乎全部用到了博弈论的方法。因此，作为一名财经 专业的大学生了解一些博弈论方面的只是无论是继续 深造攻读硕士、博士，还是毕业后直接参加工作，都 是非常必要的。 从诺贝尔经济学奖的获得者看博弈论的重要。 诺贝尔经济学奖的背景 诺贝尔经济学奖并非诺贝尔遗嘱中提到的五大奖励领域之一，是由瑞典银行在1968年为纪念诺贝尔而增设的，全称应为“纪念阿尔弗雷德-诺贝尔瑞典银行经济学奖”，其评选标准与其它奖项是相同的，获奖者由瑞典皇家科学院评选，1969年(该银行的300周年庆典 )第一次颁奖，由挪威人弗里希和荷兰人丁伯根共同获得，美国经济学家萨缪尔森、弗里德曼等人均获得过此奖。 诺贝尔经济学奖 1994年、1996年、2001年、2002年、2005年、2007年诺贝尔经济学奖都颁发给了在博弈理论方面作出过突出贡献的学者(共计15位) 。 冯·诺依曼是二十世纪最伟大的科学家之一 他1903年出生于匈牙利首都布达佩斯，6岁能心算8位数除法，8岁学会微积分，12岁读懂了函数论。23岁摘取布达佩斯大学的数学博士学位。 1933年，他与爱因斯坦一起被聘为普林斯顿大学高等研究院的第一批终身教授。虽然电脑界普遍认为冯·诺依曼是“电子计算机之父”，数学史界却坚持说，冯·诺依曼是本世纪最伟大的数学家之一，他在遍历理论、拓扑群理论等方面作出了开创性的工作，算子代数甚至被命名为“冯·诺依曼代数”。物理学界表示，冯·诺依曼在30年代撰写的《量子力学的数学基础》已经被证明对原子物理学的发展有极其重要的价值，而经济学界则反复强调，冯·诺依曼建立的经济增长横型体系，特别是40年代出版的著作《博弈论和经济行为》，使他在经济学和决策科学领域竖起了一块丰碑。 1994年诺贝尔经济学奖获得者 美国人约翰-海萨尼(John C. Harsanyi) 和美国人约翰-纳什(John F. Nash Jr.)以及德国人莱因哈德-泽尔腾(Reinhard Selten) ?获奖理由：在非合作博弈的均衡分析理论方面做出了开创性的贡献，对博弈论和经济学产生了重大影响 。 天才约翰·纳什 纳什1928年出生在美国西弗吉尼亚州的一个富裕家庭。1948年，他进入普林斯顿大学，当时的普林斯顿已经成了全世界的数学中心，爱因斯坦等世界级大师均云集于此。他22岁博士毕业，不到30岁已经闻名遐迩。1958年，纳什因其在数学领域的优异工作被美国《财富》杂志评为新一代天才数学家中最杰出的人物。约在1958年底到1959年初，约翰的心智状态出现问题，他因精神分裂症被打倒。在纳什发疯的30多年，他的妻子艾里西亚、朋友和同事们给予了多方面精心的照顾和帮助，80年代末、90年代初纳什渐渐康复，从