八年级语文人教版下册第21课《与朱元思书》 .pptVIP

与朱元思书 缥碧 急湍 轩 邈 泠泠 嘤嘤 鸢飞 戾天 窥谷 横柯 千转 经纶 lún piāo tuān xuān miǎo línɡ yínɡ yuān lì kuī kē zhuàn 注意语速 注意停顿 注意重音 注意节拍 山川美景在文人笔下恣情挥洒，请看图片联想文章语句。 妙点揣摩 1、采用“山水之美，美在 ” 的句式， 说说你对课文美点的品味。 示例：山水之美，美在奇山异水，天下独绝；美在水清皆缥碧、水深若千丈、水急甚箭、浪高若奔。 2、作者是如何描摹奇山异水？ 提示：从描写角度、词语运用、表现手法、修辞方法、表达作用等角度，任选一点，揣摩妙处，体会写法。 示例：游鱼细石，一动一静，相映成趣。鱼群穿梭，不仅衬托水之清秀，且逗人游兴，给山水增添无限生趣。主要运用了衬托的手法。 本文构思别具一格，描写形神兼备，动静互见，虚实相生，行文骈散相间，实为一篇优美隽永的写景散 文，不仅给我们美的享受，还为我们学习景物描写提供了范本。 小结 拓展延伸 １、学习本文，你感悟最深的最想习得的一种写景技巧是什么？ ２、运用你学到的写景的一种或几种方法，完成100字左右的写景片断。　　　 　　提示：选择一个