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观测误差与测量平差
一、概述
二、误差理论
三、测量平差
四、近代测量平差及其应用
山东科技大学测绘学院
刘国林
一、概述
1、研究误差的意义
科学始于测量,没有测量,便没有精密的科学。
——门捷列夫
信息技术包括测量技术、计算机技术和通信技术,测
量技术是信息技术的关键和基础。
——钱学森
可见,任何学科领域,均离不开观测。只要进行观测
,就存在观测误差。
●正确认识误差的性质,分析误差产生的原因,从根本
上,消除或减小误差。
● 正确处理测量和实验数据,合理计算所得结果,通
过处理得到更接近真值的数据。
● 正确组织实验过程,合理设计、选用仪器或测量方
法,根据目标确定最佳系统。
2、观测误差的主要来源
当对某量进行重复观测时,常常发现观测值之间存在一些差异。
例如:对同一段距离重复丈量若干次,量得的长度通常是互有差异
的。
如果已知某几个量之间应该满足某一理论关系,但对这几个量进
行观测后,会发现实际观测结果往往不能满足应有的理论关系。
例如,平面三角形三内角之和应等于180º,但如果对这三个内角
进行观测,则三内角观测值之和通常不等于180º。
可见,在同一量的各观测值之间,或在各观测值与其理论上的应
有值之间存在差异的现象,在测量工作中是普遍存在的。这是由
于观测值中包含有观测误差的缘故。
●测量仪器:测量工作通常是利用测量仪器进行的。由于每一种仪
器都具有一定限度的精密度,因而使观测值的精密度受到了一定
的限制。
●观测者:由于观测者的感觉器官的鉴别能力有一定的局限性,所
以在仪器的安置、照准、读数方面都会产生误差。同时,观测者
的工作态度和技术水平,也是对观测成果质量有直接影响的重要
因素。
●外界条件:观测时所处的外界条件,如温度、湿度、压强、风力、
大气折光、电离层等因素都会对观测结果直接产生影响;随着这
些因素的变化,它们对观测结果的影响也随之不同,因此观测结
果产生误差是必然的。
3、观测误差的分类与处理方法
根据观测误差对观测结果的影响性质,可将观测误差分为系
统误差、偶然误差、粗差三种类型。
偶然误差:在相同的观测条件下进行一系列观测,如果误差
在大小和符号上表现出偶然性,即从单个误差看,该列误差的大
小和符号没有规律性,但就大量误差的总体而言,具有一定的统
计规律,这种误差称为偶然误差。即符合统计规律的误差。
系统误差:在相同的观测条件下进行一系列的观测,如果误
差在大小、符号上表现出系统性,或者在观测过程中按一定的规
律变化,或者为某一常数,那么,这种误差称为系统误差。即符
合函数规律的误差称为系统误差。
粗差:在测量工作的整个过程中,除了系统误差和偶然误差
外,还可能发生错误。
由于观测结果中不可避免地存在偶然误差的影响,为了提高成果
的质量,通常要使观测值的个数多于未知量的个数,也就是要进行
多余观测。
通过多余观测必然会发现在观测结果之间不相一致,或不符合应
有关系而产生的不符值。因此,必须对带有偶然误差的观测值进行
处理,消除不符值,得到观测量的最可靠的结果。这就是经典测量
平差的一个主要任务。
参数估计类
误差类型 所属范畴 参数估计方法
别
偶然误差 经典平差 无偏估计 最小二乘估计、极大似然估计等
系统误差 近代平差 有偏估计 岭估计、广义岭估计等
粗差 近代平差 稳健估计 选权迭代法等
(抗差估计)
4、精度与衡量精度的指标
精度 (Precision )是指观测值与其理论平均值 (即数学期望)
接近或离散的程度。反映测量结果中
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