《南州六月荔枝丹》.ppt

南州六月荔枝丹;研究标题; 贾祖璋，浙江海宁人，生于1901年， 著名生物科普作家。自1921年起，60多 年中他创作了许多科普作品。据不完全 统计，他创作、编著、翻译了20多种科 学知识读物。他最擅长写生物小品，是 我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。科学专著有《鸟类研 究》、《普通鸟类》等。收入中学课本的有《花儿为什么这样 红》、《南州六月荔枝丹》（均选自《生物学萃》）。;种类：事物说明文 事理说明文 特点：抓住事物的特征进行说明 方法： 下定义 作诠释 打比方 举例子 列数字 作比较 分类别 画图表 作引用 摹状貌 顺序：时间 空间 逻辑 语言：平实性 生动性 （准确）;下定义：用来揭示事物的本质，要言简意赅；举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明； 分类别：将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者； 列数字：从数量的角度说明事物的特征； 打比方：用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点； 作比较：将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点； 列图表：指画制图表，分项分类说明事物的特点； 作诠释：下定义相似，只是语言的表述更详尽和具体，有解释的效果； 摹状貌：指运用描写等的手段来介绍事物的样子形状和面貌。;说明方法的作用：;常见说明顺序;概括每小节段意 把握文章的说明顺序; 用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象，使人们既对荔枝的形态有初步印象，又急于解开作者的疑团。;2段; 介绍荔枝的壳膜。先借对白居易文中 “膜如紫绡”的解释，纠正他的错误认识，再引古诗，对壳膜的形状作形象的描写。;介绍荔枝的原产地和栽培史。;（1） 用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象， 是全文展开说明的总纲。;指出下列各段所用的说明方法。; 课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识， 试指出下列引诗的具体说明对象。;飞焰欲横天; 请找出白居易荔枝图序中关于荔枝的描述性诗句,并说说它好在哪里?缺点是什么?; “壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘 酸如醴酪。”;壳如红缯;膜如紫??;瓤肉莹白如冰雪;“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”;白居易的描述有对有错;杜牧这首诗的写作意图是什么?;参考答案： (1)说明荔枝不耐贮藏 (2)增强文章趣味性 (3)丰富文章内容 (4)说明在古代不耐贮藏的荔枝只是极少 数人的奢侈品; 最后引用苏轼的诗句对表现文章中心起何作用?;写作特点;对荔枝的评价： 1、“一果上市，百果让路” 2、“饥食荔枝，饱食黄皮” 3、果中皇后──荔枝 4、荔枝的营养丰富，是一种高级滋补果品，有养血、消肿、开胃、益脾的药用价值。;练习：请将下列各项序号对应填空