2015年注射室护生带教计划.doc

2015年注射室护生带教计划 评估实习生的基本素质情况，制定具体带教计划。 第一周 入科介绍: （1)环境介绍:输液室 、治疗室、护士站、处置室的物品放置及其管理制度,注射室房间布局。 (2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师，实行一对一带教。 (3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班 了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作 求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指 导下完成，不能独立完成。 介绍各班的工作职责及流程。 （5）熟悉各项护理核心制度。 2．重点讲解门诊工作特点及对护理工作的要求 3、知晓优质护理的目标及内涵。 4、学习沟通技巧，逐步学习如何与病人沟通及宣教。 5、观看各种注射、输液操作。练习注射、输液工具的使用。 第二周 1、重点讲解消毒隔离知识及院感控制的相关知识。 2、学习相关的法律法规知识。《医院感染管理办法》 （卫生部令第48号；2006.7.6；自2006.9.1施行）、《医疗废物管理条例》 （国务院令第380号；2003.6.16）、《消毒供应中心管理规范》 （卫通〔2009〕10号；2009.4.1；自2009.12.1起实施）《卫生部关于二级以上综合医院感染性疾病科建设的通知》（卫医发〔2004〕292号 2004.9.6施行）卫生部办公厅关于印发《二级以上综合医院感染性疾病科工作制度和工作人员职责》和《感染性疾病病人就诊流程》的通知（卫办医发〔2004〕166号） 2004.10.19施行 《医疗机构传染病预检分诊管理办法 （卫生部令第41号；2005.2.28施行） 《医务人员手卫生规范》（卫通〔2009〕10号；2009.4.1；自2009.12.1起实施） 3、掌握七步洗手法，提高手卫生的认知度和依从性。 4、讲解灭菌、清洁物品、外用消毒剂的存放和使用要求，药品的基本管理知识。 5、治疗室、输液室、处置室、隔离输液室、卫生间的消毒处理方法。空气、物体表面、地面、医务人员的手如何消毒。 6、观看并进行各种注射、输液操作，带教老师放手不放眼，亲自指导。 第三周 主要讲解生命体征的测量和评估。 学会与病人及家长的有效沟通。 掌握常见疾病的宣教及健康指导。 教会学生正确测量生命体征。 向实习生讲解给药的基础知识，让护生熟悉并掌握注射原则和给药原则。 让学生进行各种注射、输液操作，带教老师放手不放眼，亲自指导。 第四周 1、重点培训各种注射法和静脉输液治疗。 要求学生了解各种注射法和静脉输液治疗并发症的预防。 了解并熟悉接药及查对、配药、巡回换药、扎针及处置工作流程。 掌握并执行查对制度、身份识别制度、给药制度，避免差错事故的发生。 5.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。 6.了解常用药物的作用及副作用不良反应的观察和处置。如抗生素、抗病毒药物、止咳平喘、解痉止疼、心血管用药、营养药。 7、各种注射法及静脉输液法步骤讲解及操作示范。同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。 8、专科小讲座：《静脉治疗护理技术操作规范》 (WS/T 433-2013. 11.14国家卫计委发布自2014.5.1起实施) 9、了解实习生在本科室实习所掌握的知识，进行理论及操作考核、综合素质能力测评，填写实习鉴定。 5、征求实习生对本科室带教工作的意见。根据反馈结果调整下一步带教计划。 2014年11月20日修订 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，