13.2 第五课时：角角边定理.pptVIP

教学目标 理解和掌握角边角和角角边判定。 会用角边角和角角边判定解决问题。 教学重点、难点 教学重点：角边角和角角边的判定 教学难点：角边角和角角边的判定的应用 如图下图，在△ ABC和△ A′B′C′中，如果ＢＣ＝Ｂ′Ｃ′， ∠Ａ＝∠Ａ′ , ∠Ｂ＝ ∠Ｂ′，那么△ ABC和△ A′B′C′是全等三角形吗？ 证明：因为△ ABC≌△ A′B′C′ 所以AB=AB(全等三角形对应边相等）， ∠ A= ∠ A( 全等三角形对应角相等）. * * * * 1、 什么叫全等三角形？ 能够完全重合的两个三角形叫 全等三角形。 2、 我们已经掌握了哪几种判定三角形全等的方法？ 动脑筋 A B C A′ B′ C′ 在△ ABC和△ A′B′C′中，∠Ａ＝∠Ａ′ , ∠Ｂ＝ ∠Ｂ′，那么由三角形内角和 性质可得∠C＝∠C′,又因为ＢＣ＝Ｂ′Ｃ′，根据“角边角”判定定理，可得△ABC ≌△ A′B′C′ 由此得到： 角角边定理 ：有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。（可简写成“角角边”或“AAS”。） 数学语言： 在△ ABC和△DEF中， ∠ B= ∠ E ∠ C= ∠ F AB=DE △ ABC≌△EDF（AAS) 一定要记住这种全等证明的书写格式哟! 今天我们经历了对符合两角一边的条件的所有三角形进行