浙江大学药学院本科生综合素质评价实施细则.doc

浙江大学药学院本科生综合素质评价实施细则 （2010年6月修订） 一、评价机构 1、学院综合素质评价领导小组： 组长：分管学生工作党委副书记 副组长：分管本科生教学工作副院长 成员：本科生教学科老师、团委学工办老师、本科生各年级班主任代表 2、学院综合素质评价工作小组： 组长：团委学工办老师 副组长：团学联素拓中心主任（学生） 成员：团学联素拓中心全体成员 3、班级综合素质评价三人工作小组： 成员：班长、团支书、一位普通同学 二、评价指标 评价指标设为思想品德、知识水平、各项能力和身体素质等四项。 （一）思想品德评价 1、评价依据 主要对学生日常关键行为进行评价，考察学生的世界观、人生观和价值观，体现学生是否具有爱国主义、集体主义和社会主义精神以及拼搏奉献精神、艰苦创业、团结协作和诚实守信等思想品德表现。考察的关键行为主要包括以下几个方面： （1）学生在遵守国家法律和校纪校规方面的表现； （2）学生在参加或组织各项集体活动中的表现，如班团、社团、学生会、学园、学校等组织的各项活动，内容包括思想政治学习、科研实践、学科竞赛、学术研究、课外创新发明、社会实践活动、青年志愿者活动、文化艺术竞赛、体育比赛等； （3）学生在社会工作中的表现； （4）学生在义务献血、助人为乐、见义勇为等方面的突出表现； （5）学生在宿舍的表现。 2、评价方式及结果 思想品德评价通过“记实”和“评议”两种方式实施。“记实”为动态过程量化评价，“评议”为在学年末进行的定性评价。 （1）“记实”包括“申报认证”、“宿舍记实”和“违纪行为”。“申报认证”是指学生按照“大学生素质拓展计划”实施程序上报个人的关键行为，并提供有关证明，班级综合素质评价小组和学院综合素质评价工作小组按规定进行审核和确认。“申报认证”的内容包括评价依据中的（1）、（2）、（3）项。具体“记实”测评细则参见附件。 “宿舍记实”由学校宿舍管理部门对学生宿舍内表现进行评价。 “违纪行为”包括学生受到学校纪律处分和学院、学园通报批评的行为，该学生思想品德等级评定为“合格”或“不合格”。 “申报认证”占“记实”评价结果的85％，“宿舍记实”占“记实”评价结果的15％。 （2）“评议”包括“个人评议”和“班主任和同学评议”。 “个人评议”是指学生在学年小结表上作年度小结。 “班主任和同学评议”是指班主任和全班同学对本班同学的“个人评议”和“记实”评价结果进行评议。 （3）评价结果确定 由班主任召开班级综合素质评价三人工作小组成员参加的审定会，依据下列原则讨论决定。 A.评价结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”4种，比例见下表： 等级 优秀 良好 合格 不合格 排序 前50％ ≤后50％ 不确定比例 B.若“评议”结果与“记实”评价结果基本一致，则以“记实”评价结果为准； C. 若“评议”结果与“记实”评价结果差距较大，则需要对“记实”评价结果进行适当调整。 评价结果经公示后由班主任签字报学院审核。 （二）知识水平 1、评价依据 主要依据学生的学业成绩进行评价，考察学生学习的勤奋努力程度、学习质量和水平。 2、评价方式及结果 学业成绩评定采用“专业综合排名”进行排序，数据由教务部门直接提供。参照《浙江大学本科学生学籍管理办法》（浙大发教[2004]39号），具体计算公式如下：学年主修专业课平均绩点排名*0.7+学年所有课程累计绩点（学年所有课程平均绩点*学年总学分）排名*0.3=总排名。 （三）能力评价 1、评价依据 主要依据学生在学术科研、社会实践、创新创业、社会工作、文体竞赛等方面所取得的成绩进行评价，考察学生的实践能力、组织能力和创新能力。 2、评价方式及结果 评价通过“申报认证”的方式进行。 （1）学院综合素质评价工作小组对学生提供的参加各种形式的社会实践活动、校级和学园级志愿者活动、其他类别的实践活动的获奖表彰证明材料进行审核确认并排名，结果作为“社会实践优秀奖学金”评定的主要依据； （2）学院综合素质评价工作小组对学生干部参加社团活动与社会工作的业绩组织进行考核并排名，结果作为“社会工作优秀奖学金”评定的主要依据； （3）学院综合素质评价工作小组对学生提供的参加文化艺术比赛、体育比赛的获奖表彰证明材料进行审核确认，材料作为“文体优秀奖学金”评定的主要依据； （4）学院综合素质评价工作小组对学生提供的参加科研实践活动、学科竞赛、学术研究、课外创新发明等活动的获奖表彰证明材料进行审核确认，材料作为“研究与创新奖学金”评定的主要依据。 （四）身体素质评价 1、评价依据 主要依据《学生体质健康标准》进行评价。考察达标是否合格作为参加所有奖学金和荣誉称号评定的资格。 2、评价方式及结果 学校公共体育部提供学生体育达标测试成绩。 三、组织实施 在学院综合素质评价领导小组的指导下，由学院