考点28近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响.doc

考点28：近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响（b） 教材分析 本考点主要是介绍了中国近代的历史背景，集中体现了近代中国的特征——被侵略的半封建半殖民地社会。它上承考点27，因为近代中国的落伍导致了被侵略的命运；又下启考点29，因为被侵略的命运，引发了中国的知识分子救亡图存的救国行动。是中考一个非常重要的考点。 学期分析 这部分内容作为八下的重点，我相信我们的学生在掌握上应该是有一定基础的。对于几次重要的战争的名称还是能说出来的，但帝国主义瓜分中国的狂潮却不一定，事件的前因后果也经常搞混。其次，我们的学生学历史总是喜欢抄老师很多的笔记，但对于这些内容的深层含义却缺乏足够的理解。对于侵略活动的影响，书上的结论都不会有很大问题，但为什么是这样的结论可能很多人都无法说明。因此，这将是本课的一个难点。 教学目标 知识与能力目标：了解近代资本主义国家对中国的主要侵略史实，并能从签订的条约中找出规律，得出其对中国社会的影响程度。 方法与过程目标：借助表格的对比，使同学更容易的掌握条约内容的规律，同时看到他们的异同点；借助图片、漫画，活跃课堂氛围，教会学生掌握图片题的解题技巧。 情感、态度和价值观：树立“落后就会挨打”的理念，激发学生奋发图强的意志。 教学重、难点 教学重点：近代资本主义国家对中国的主要侵略史实及其影响 教学难点：理解资本主义国家对中国侵略的逐步加深，中国如何逐步沦为半殖民半封建社会。 教学过程 教学环节 教学设计 教学意图 导入 师：近代中国的历史是一部受尽侵略的屈辱史，也是中国人民抵抗外族侵略，挽救民族危亡的奋斗史。因此，我们学习中国近代史必须要牢牢抓住这两条线索。他们交织成了中国近代史波澜壮阔的篇章。我们的导引将这块知识按时间的顺序分为两大块内容，其中的（1）的时间段是在清末，（2）的则是民国时期的历史。今天我们要来复习的是第一部分中的清末资本主义国家对中国的侵略史实。 因为本复习课是中国近代史复习的第一课，因此要给大家理清历史的线索，以便于学生更好的学习和记忆。 主教学过程 师：首先我们来看考点要求——说明近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响（b） 师：从要求上来看，我们可以看到我们需要掌握两个部分内容——一个是侵略史实，一个是侵略的影响。 列举考点要求，明确学习任务 师：那么，大家还记得我们学过哪些清王朝受到侵略的史实吗？ 师：我们学过的主要有四次侵略战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争；还有帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。 师：我们首先来看四场战争的史实，要了解一场战争，我们要从时间、背景、交战双方、结果这四个方面去掌握。现在请同学们翻开导引P32-33，从以上四个方面完成下面这个表格。（请同学们用最概括的语言来填写） 鸦片战争 第二次鸦片战争 中日甲午战争 八国联军侵华战争 时 间 1840—1842 1856—1860 1894—1895 1900—1901 背 景 殖民扩张 虎门销烟 不满足，进一步打开市场 明治维新 对外扩张 镇压中国人民的反抗 交战双方 中 英 中英法 中 日 中国与英、美、法、俄、德、日、意、奥 结 果 战败，签订 《南京条约》 战败，签订 《北京条约》 战败，签订 《马关条约》 战败，签订 《辛丑条约》 师：那么，我们请几位同学来回答这个表格。 师：看来大家掌握的都还不错，但主要是在背景上概括的还不够准确，因此，我们同学还要注意提炼关键字词。 师：四次战争签订了四个条约，他们对于近代中国的影响，主要从它们的内容中反映出来。所以，我们接下来完成这样一个表格。 《南京条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 内容 影响 （请同学们起来分别回答，老师引导） 师：《南京条约》有哪些内容？（学生回答：一般全读） 师：我们概括起来就是赔款、割地、通商口岸、关税协商。这些内容给我们的国家带来了哪些影响呢？ 师：割地侵犯了中国的领土主权；赔款增加了人民的负担；开放通商口岸加强了经济侵略；关税协商侵犯了中国的关税主权。所以，中国从一个独立的封建国家演变成一个被干涉的不完全的封建国家。所以我们说中国开始沦为半殖民地半封建社会。 师：由于这是中国社会的性质发生了变化，由完全的封建社会转变为半封建半殖民地社会，因此，我们又把鸦片战争看成是中国近代史的开端。 师：《北京条约》有哪些内容？ 师：《北京条约》的内容与《南京条约》有哪些相似之处？ （生：都有割地、赔款、开放通商口岸） 师：那两者之间还有没有什么区别呢？ （生：《北京条约》准许英、法招募华工出国。） 师：这会对中国社会造成什么影响？ （生：劳动力大量外流，制约本国经济发展） 师：那条约还有没有什么不同？ （生：割得地方不同，开放的通商口岸不同，赔款的数目不同） 师：增开商埠，进一步打开了中国