四年级上册导学案第三单元.docVIP

小学语文第七册高效课堂导学案 班级 四年级 课 题9巨人的花园 课 时 2课时 使用日期 组别 使用人 四年级语文组 小组评价： 教师评价： 主备人 审核人 杨艳 审批:徐凤英 教学思路 （纠错栏） 第一课时 学习目标： 1、认识8生字，会写12字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。 2、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面，在朗读中感受真理。 学习重点 1、掌握本课生字词。 2、在朗读中感受真理。 知识链接： 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（结合课后资料袋） 预习任务： （一）我会自学生字词。 （ 二）我会有感情地读课文，了解课文讲了一件什么事。　　　 自主、合作、探究： 1、交流识记生字的不同方法。在小组内指名读、开火车读等方式检查生字新词的认读情况。 2、了解课文讲了一件什么事。