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2012-2013学年度第二学期教师专业发展计划 史春艳 走上工作岗位已有个年头，我深感自己的不足，同时这也鞭策着自己不断学习，不断反思。为了能更好地发展自己，朝着理想的目标奋进，在成长历程的起始，制定如下发展规划，为自己的教育生涯起导航的作用：? 一、自我定位? 参加工作至今已经有余载，一直从事学科教学，具有一定的教学经验。参加过优质课、公开课活动，熟悉现有岗位工作情况。如何在已有基础上有所突破、有所创新是我奋斗的目标。? 二、优势分析 1、现有的课堂教学实践经验，能够胜任各年级段的教学工作，能配合学校做好各项工作。容易接受新事物和新观点，能够参与课题实验，具备一定的的教育科研能力。? 2、能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。? 3、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。 4、喜欢阅读各类书籍。? 三、存在的问题 1、对于现在课堂教学有些茫然，尤其是新课标下的教育教学实践当中还显得比较陌生，操作时会走老路子。 2、对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够。?? 3、在教学研究中虎头蛇尾，虽敏于思，却惰于笔，不善于总结和整理。 ?4、工作主动性不够，缺乏精益求精的精神，个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。? 四、工作总目标? 在这中，我有一个梦想，也是对自己的要求，我要在新课程改革的引导下努力成为研究型老师，我的定位是个人素养有特长、课堂