数学广角----优化导学案.docVIP

四年级数学上册导学案 课题： 数学广角----优化 课型： 新授课 课时： 1课时 学习目标：1、我能通过身边的事例，认识到解决问题方案的多样性及寻找解决问题最优方案。 2、我能感受到数学在日常生活中的广泛应用，并尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题。 3、我通过解决问题最优方案养成合理安排时间的良好习惯。 重难点：从解决问题的多种方案中寻找最优方案，初步体会优化的思想，形成优化的意识。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 情境导入； 创设问题情境，激发学习兴趣 内容：104页数学广角 【自我探究】 1、仔细观察104页的例1。从图中你能发现什么信息？ 2、思考: 小明做的这些事中哪些事情是要先做？哪事情可以同时做？ 3、如果你是小明，你想怎样合理安排尽快让客人喝上茶？