李燕《有余数的除法》课件.ppt.pptVIP

文昌路小学：李燕 把下面这些 每2个摆一盘能摆几盘？ 问题：1. 观察，你发现了什么？ 2. 现在你还会摆吗？互相说一说你打算怎样做 3. 这1个草莓怎么不摆了？ 4. 能把你的想法用算式表示出来吗？ 把下面这些 每2个摆一盘，能摆几盘？ （一）圈一圈，填一填， 要求（1）独立完成。 （2）说一说你是怎么想的。 1. 17个 ，2个2个地圈。 2. 23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 17÷2＝ （组）…… （个） 23÷3＝ （组）…… （个） 圈一圈，填一填。 （1）有11根筷子，2根一双，一共有几双， 还剩几根？ 11 圈一圈，填一填。 有余数的除法 （3）有11根筷子，2根一双，一共有几双， 还剩几根？ 11÷ = （双）…… （根） 2 5 1 圈一圈，填一填。 （1）有11根筷子，2根一双，一共有几双， 还剩几根？ 11 圈一圈，填一填。 有余数的除法 （4）有15个▲，每4个一份，可分几份，还 剩几个？ 15÷ = （ ）…… （ ） 4 3 3 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 份 个 9支铅