第一单元-有趣的游戏.docxVIP

有趣的游戏（口语交际）[目标预设]1、教学重点⑴、通过口语练习，学生能向别人介绍自己最喜欢的游戏的玩法。 ⑵、通过口语练习和教师指导，学生能用几句话说说自己最喜欢的游戏怎么有趣。2、教学难点通过口语练习，学生能向别人介绍自己最喜欢的游戏的玩法。 3、学习目标⑴、学生通过观察游戏的过程，初步形成观察生活的能力。⑵、通过口语练习，学生能向别人介绍自己最喜欢的游戏的玩法。 ⑶、通过口语练习和教师指导，学生能用几句话说说自己最喜欢的游戏怎么有趣。 ⑷、通过创设情境，口语练习和教师指导，学生愿意交流感受，学习提问的方法。 [媒体运用]1．硬件媒体：计算机投影仪2．软件媒体：文字画面[教学时间]30分钟[教学过程预设]一、创设情境谈话导入1、你们喜欢游戏吗？喜欢玩什么游戏？2．图上的小朋友在玩些什么游戏?⑴、这些游戏都是多少人参加的？⑵、他们的表情怎样？3、说说什么是游戏。二、创设情境 体验游戏1、我们现在就做个游戏好吗？这个游戏的名字叫“头脑健美操”。2、讲解游戏规则。3、进行“头脑健美操”游戏。三、教师引导练说游戏1、在小组里说说说自己喜欢的游戏，看看谁说的游戏最有趣。对自己不熟悉的游戏，可以问问同学是怎么做的。再推选代表把一个最有趣的游戏介绍给全班。2、总结介绍游戏的方法。3、可以试着用自己的方式来说。四、拓展练习共享快乐1、老师推荐游戏——踩影子。讲解游戏规则。2、老