表二：双师教学小学数学课堂实践教学反思_8731.docVIP

“双师教学”小学数学课堂教学实践教学反思 学校名称：隆安宝塔实验小学 教师姓名:__梁玉萍___ 日期:_2017.05.14___ 校本研修周数: 第__11__周 内容： __________小数的加法和减法_________________________________________ 分析主题 分析结果 本课中我最满意的教学部分是什么，为什么？ 本课中我最满意的部分是新课教学中，教师能够大胆地放手让学生去学，在动手中发现问题，把新课当成练习课去做，并逐步强调需注意的问题。 因为很多老师包括自己，可能都不敢如此放开让学生自己去动手学，我们应该相信学生，认为他们足够有这个能力，而我们就只作为一个引导者。 本课中我最不满意的教学部分是什么，为什么？ 本课中我最不满意的教学部分是小数加减法的算理较少提及。 因为可能很多学生通过例一的学习后，已经能初步掌握了如何列竖式解决小数的加减法，已经会算会求结果，但还是要知其所以然。 如果再让我重新上这节课，我要在哪些部分进行改进，为什么？ 如果让我重上这节课，我应该会在学生顺利列出竖式后，再次提问为什么要这么算，依据是什么，需要注意什么问题？当学生已经能列出竖式后，如何检测学生是否掌握，其实这也是一个方法。 在本次的网络研修和校本研修中我的收获 作为教师，首先要对自己的学生有信心，在合适的地方适当放手，就会有意想不到的