东南大学课外研学讲座-男生心理健康和性别特征课件.pptVIP

过于男性化的男孩和过于女性化的女孩，其智力、体力和性格的发展一般较为片面，智商、情商均较低，具体表现为：综合学习成绩不理想（特别是偏科现象严重），缺乏想象力和创造力，遇到问题时要么缺少主见，要么固执己见，同时难以灵活自如地应付环境。相反，那些兼有温柔、细致等气质的男孩，兼有刚强、勇敢等气质的女孩，却大多智力、体力和性格发展全面，文理科成绩均较好，往往受到老师和同学的喜爱。 男\女大学生获国家奖学金统计: 对部属大学的统计表明：2007-2008年度，在117所部属大学中，有84所学校女生获奖人数多于男生，占部属大学总数的71.79%；有32所学校男生获奖比例高于女生，这些学校多为理工科见长、男生占绝对多数的大学；另有1所学校男女生获奖人数相同。2006-2007年度的情况也大致如此。 从数字看，不管是重点大学，还是一般大学，不管是部属大学，还是省属大学，男生在获国家奖学金比例上具有“压倒性”的劣势，这是不是值得我们深思？ 如何评价男性化与女性化 大量研究表明： 男性化与幸福感相关如自尊 女性化与关系满意度相相关 个人幸福感与社会关系是我们生活重要组成部分，缺少那一部分都可能影响人们对生活满意度 如何理解双性化 1981年，贝姆就曾经指出，双性化个体对职业的抉择，是建立在他或她的兴趣和能力的基础上，而不是社会对性别角色的要求。心理专家提倡的双性化是兼具两性的气质优点，男女性格上优点