综合实践主题活动《XX小学文明礼貌习惯现状调查》设计方案》.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于河南
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综合实践主题活动《XX小学文明礼貌习惯现状调查》设计方案》.doc

综合实践主题活动《XX小学文明礼貌习惯现状调查》设计方案》

社会调查活动 综合实践主题活动《XX小学文明礼貌习惯现状调查》设计方案 (我保证此活动设计方案完全出自于我自己,格式参照538班郭一帆同学,内容有参考过网上一些文章) 一、活动主题的活动目标更多了解文明礼貌的意义和重要性1、增强文明意识,养成良好的文明习惯,提高文明程度。 2、进一步提高道德修养,养成良好的习惯。掌握有关文明的生活常识。成为一名文明礼貌,有良好道德修养的好学生。 四、活动安排 1、发起准备阶段(1课时) 2、活动实施阶段(2课时) 3、整理汇报阶段(1课时) 4、总结评价阶段(1课时) 五、活动实施 【第一阶段:发起准备阶段】 (一)、活动目标: 确立研究主题,提出具体做法,分配研究任务,选出小组长。 (二)、活动过程: 1、激趣导入,确定主题 师:同学们老师手机里有两种很有趣的铃声,你们想不想听听是什么样的?(ppT播放,注:一种是文明礼貌的,另一种是带明显的不文明用语的。)那你们更喜欢哪种铃声?为什么?(引导学生说出我们应该文明礼貌) 师:那这节课我们就一起来研究研究这个问题。(板书课题) 2、提出具体做法,分配研究任务,选出小组长 ①那我们该从哪着手来研究这个问题呢?(名侦探柯南是怎么破案的? 引导学生想到用调查的方法。) ②我们学校有那么多学生大家都调查太麻烦了,我们分组去调查。各小组选个组长来负责本次的调查活动。 ③小组讨论选择哪个年级调查。一组调查一个年

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