11.4功率ppt课件.ppt

活动：11.6 估测上楼时的功率 休息一下 * 小明的教室在五楼，他的质量为54kg，每层楼高4m，请问他每次上楼要做多少功？（g=10N/kg） 解：m=54kg，h= ×4m= W=mgh=54kg×10N/kg×16m=8640J 答：小明每次上楼要做功8640J。 4 16m 小明的教室在五楼，通常他上楼需要1.5min。 有一次，他跑步上楼只花了40s。 小明两次做功的多少有没有不同？ 小明那一次做功快？ 如何比较做功的快慢呢？ 那么，物理学上用什么物理量来表示物体做功的快慢呢？ 小明每次上楼要做功8640J。 走上楼要1.5min即90s，他每秒做功多少焦？ 跑上楼只要40s，他每秒做功多少焦？ 8640J 90s =96J/s 8640J 40s =216J/s 第四节 功率 功率：“P” （1）概念： 单位时间内做的功叫做功率 （2）功率用来表示做功的快慢 （3）表达式： P= W t （4）单位： 瓦特，“W” 1 W = 1 J/s 单位换算： 1kW= W 103 1MW = W 106 麻雀飞行时的功率约为8W 人平时骑自行车的功率约为60~80W 195柴油机的功率约为8.82kW 汽车起重机的功率可达320kW 内燃机车的功率约为2.65MW 表示的物理意义是： 麻雀飞行时每秒做功8J。 表示的物理意义是 什么？ 万吨级远洋货轮的柴油发动机的功率可达7~23MW 估测人上楼时的功率时，需要测量的物理量是 : 人的重力G（或质量 m）、 楼的高度h、 所用的时间t 需要的测量工具是： 体重计（或磅秤）、秒表、刻度尺 计算功率的表达式为： 实验记录表格： 3 2 1 功率 P/W 时间 t/s 楼的高度h/m 重力 G/N 实验 次数 “议一议”： 为什么健身教练可通过改变所播放音乐的节奏来控制健身操的运动量？ 健身教练通过音乐节奏的快慢来调节学员完成同样动作所用的时间 “生活·物理·社会”：马力——功率的一种单位 马力是瓦特首先引进的功率单位。 瓦特将“1马力”定义为：马在1min内把33000磅（约15000Kg）的物体举高1英尺（约0.3048m）的功率。 1马力= w 746.76 功率：“P” （1）概念： 单位时间内做的功叫做功率 （2）功率用来表示做功的快慢 （3）表达式： P= W t （4）单位： 瓦特，“W” 1 W = 1 J/s 单位换算： 1kW= W 103 1MW = W 106 本节内容小结 例：一同学用1min的时间将质量为5Kg的水桶从离井口5m深处提到井口，后用2min的时间拎着水桶走了10m。问： （1）这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功？ 这个过程中他做功的功率为多少？ （2）这个同学在拎着水桶走的过程中做了多少功？这个过程中他做功的功率为多少？ （3）在整个过程中这个同学做功的功率为多少？ 例1．下列说法中正确的是 （ ） A．物体做的功越多，则功率就越大 B．物体做功的时间越短，则功率越大 C．在相同的时间内做的功越多，功率越大 D．功率越大，则做功越多 例2．甲、乙两同学进行爬杆比赛．爬到杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两人质量之比是5：6，则他们爬竿的功率之比P甲：P乙等于( ) A．3：4 B． 4：3 C．25：27 D． 27：25 例3．某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能，重物的质量为3kg，若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m，求： ①小腿对绳的拉力。 ②绳拉重物的功率。 第一课时作业： 1．如右图所示，是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较，正确的是 （ ） A．P甲＜P乙 B．P甲＞P乙 C．P甲=P乙 D．无法比较确定 *