茶文化与中原特色文化旅游资源整合与开发研究.pdfVIP

生态旅游崎 茶文化与中原特色文化旅游资源整合与开发研究 王莹 (南阳师范学院音乐学院，河南南阳473061) 摘要：在对中原地区文化旅游资源开发的过程中，需要重视茶文化与中原特色文化旅游资源之间的整合与开发应用。茶文 化作为中国传统文化体系的重要构件，其许多思想内涵发源于中原大地，而且儒家文化和农耕文化也蕴含着荼文化的思想要素和 生态要素。为此，具体的整合与开发路径包括：梳理萘文化的形式内涵思想要件、建立辩证统一的荼文化渗透模式、基于全域旅游 打造中原文化互动、以茶社为依托传播中原特色文化。 关键词：茶文化；中原特色文化旅游资源：整合：开发 中原大地蕴含着十分丰富的中国文化元素，其中儒家文化和农耕文化 1对中原特色文化旅游资源的解构 都可以与旅游产业相结合，而成为打造区域文化旅游的重要载体。从近年 来我国旅游市场发展结构的动态演化趋势中可知，文化旅游项目逐步受到 从可操作性原则出发，这里将中原特色文化旅游资源做以F三个方面 游客的青睐，这不仅归因于域内文化与域外之间的差异性，也归因于当前 的解构： 游客整体文化素质的提升。当各地大力发展文化旅游之时，在对中原地区 1．1 思想文化元素资源 文化旅游资源进行开发的过程中，需要重视茶文化与中原特色文化旅游资 从历史观的视角下出发，儒家文化起源于中原大地，而且在当前的社会 源之间的整合与开发应用。之所以提出这一观点在于，茶文化作为中国传 转型期，中原地区仍保留着与时代要求相契合的儒家文化元素。如，儒家文 统文化体系的重要构件，其许多思想内涵发源于中原大地，而且儒家文化 化下的家庭文化、教育文化。中原地区的民众十分重视家风建设，并在儒家 和农耕文化也蕴含着茶文化的思想要素和生态要素。从而，这就能显著提 文化的影响下逐渐形成了当地特有的家风和持家理念。教育文化主要根源 升当地文化旅游资源开发的品质。为此，笔者将就文章主题做以下阐述。 于孔子学说，而孔子的教育观也在中原大地获得了深刻的积淀。重视家庭教 基金项目：河南省科技厅软科学基金项目“中原特色文化与旅游融合发展研究”，编号：162400410421 作者简介：王莹(1983一)，女，河南人，博士研究生，讲师，研究方向：音乐学、文化。 对于四川广元的茶园生态旅游项目的打造而言，需要走集群化发展 农家乐项目。同样，相关部门需要对此进行行为规范。 的道路，这样才能在规模效应下增大名人文化的效果。武则天作为全国 最后指出，面对旅游需求的日益多样化、市场竞争的不断加剧、技术 家喻户晓的历史名人，在她的家乡来发展茶园生态旅游则首先需要为茶 创新的大力推动和旅游产业的综合集成，旅游产业融合已成为其转型升 园命名，对此可以以“则天茶园生态旅游项目”为名，这样就能较好的提 级以谋求更好更快发展的重大契入点和必然选择。为了探寻一条加快我 升市场识别度。在进行对外产品信息发布时，可以借助历史典故来将广 国旅游产业融合发展之路，需要在剖析旅游产业融合的经济意义和动力 元文化旅游信息进行综述，并强调广元得天独厚的自然条件与生态茶园 需求基础上，阐述了旅游产业融合发展的价值链解构与重构的实现机 主题之间的关联。 制，从而系统地给出了旅游产业融合发展的应对策略。今后还需要注意 4．2 以名人的历史文化来塑造茶园生态环境 这样几个问题，产品开发和消费引导中的导向作用，又要积极加强政府 茶园内设的景观可以分为两个板块：第一，由茶树自然排列而形成 在政策与体制保障、统一监管和跨界治理中的宏观管理功能。 的景观；第二，以人工塑造来形成的景观。为了使名人文化与茶园生态旅 5小结 游项目之间建立起融合，需要将有关武则天的历史文化信息呈现在“以 人工塑造来形成的景观’：艺上，如路牌(在路牌上可以介绍武则天的生平 本文认为，