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机具·包装飞渺 装饰绘画基础课程学业评价体系改革研究 ——以茶包装中的装饰画为例 朱小英 (贵州民族大学美术学院，贵州贵阳550025) 摘要：茶叶包装装饰绘画基础课程是高校荼艺设计专业的必修课程，教师通过教学，有目的地练习培养学生对茶叶包装装 饰画的把握和运用能力，对学生设计水平及鉴赏能力提升有着重要意义。但由于茶叶包装装饰绘画课程学业评价体系相对单一， 教师通过理论知识进行考核无法联系设计实侧，学业评价体系面临改革，需参照实际状况不断做出调整。随着我国艺术设计水平 的不断提高，人们对萘产品包装设计要求日益提高，产品包装中的装饰绘画运用受到广泛关注。鉴于此，本文以茶包装中的装饰画 为例，首先介绍了茶叶包装装饰绘画特点与高校茶叶包装装饰绘画基础课现状：其次梳理装饰画在茶叶包装的运用及以此为基础 的学业评价体系改革发展趋势。以期对我国高校茶叶包装装饰绘画基础课程考核改革有所借鉴和参考。 关键词：装饰绘画：基础课程学业评估；教学改革：萘包装 装饰绘画是以生活化内容为基础的艺术实践，学生通过大量静物写 值，茶叶包装中的人文元素传达着企业文化与传统茶文化特色，是发扬 生积累，在用不同对象练习绘画基本功的同时实现设计创作。我国装饰 我国传统民俗文化的重要载体。茶产品包装设计是现代美学与传统艺术 绘画基础课程设置受西方美术教学体系影响较多，课程理论基础及名作 的有机结合，其中装饰绘画的运用对当代高校基础设计课程有着重要启 赏析以西方审美为主，对我国传统美术设计有着一定冲击。伴随高校课 示作用，学生可以通过已有作品赏析和设计练习使专业知识得到实际运 程改革的不断深入，应试为主的学业评价体系无法满足教学需求，传统 用。茶包装中不同装饰画传达着设计者独特的审美情趣和设计理念，实 装饰绘画基础课程迫切需要变革。大众审美水平的提升，使商品包装设 现艺术与生活相结合创造商业价值，为学业评价体系改革及茶叶产品的 计开始成为艺术设计全新领域，消费者关注商品的包装与文化附加价 生产销售提供必要条件。 基金项目： 《装饰绘画基础课程学业评价体系改革研究》贵州民族大学教育教学改革项目GUN2016JG24 作者简介：朱小英(1971一)，女，四川万源人，硕士研究生，副教授，研究方向：视觉传达、民间美术、动画等。 中，除去对茶叶品种和口感的要求，更能对消费者产生吸引的当属茶叶 觉传达设计可以适应不同层次的消费者，如何加强茶叶包装对目标客户 的包装设计，大多数情况下。一件茶叶产品的外包装就是这件产品最想 的吸引，还需企业在实际的茶叶销售过程中积累反馈，从而对茶叶包装 表达给消费者的信息，从色彩的选用到包装形状的设计，无不向消费者 进行不断的升级与改进。 渗透“购买这件产品”的意识，简而言之，茶叶的包装设计是以消费者心 结语 理为出发点，以刺激消费者购买为目的的一种设计方法和销售手段。从 目前的茶叶市场上来看，茶叶的包装设计更加趋向于绿色环保的设计概 在茶叶包装的视觉传达设计中，不同的商标、包装设计对消费者产 念，新鲜的即买即饮的茶叶定位和环保可降解包装材料较传统的茶叶包 生的影响也不尽相同。通过与众不同的包装，博取消费者的青睐成为茶 装更受到消费者的青睐，人们对茶叶包装的要求越来越高，在健康的基 叶产品进入品牌时代的必经之路。生活就是一门艺术，同样的，茶叶的包 础上，更注重方便快捷，小包装的茶叶将是未来茶叶市场的大势所趋，大 装设计也是一门不可或缺的艺术，一个优秀的茶叶包装，既要体现茶叶 包装的茶叶产品将逐步遭到淘汰。由此可见，一个独特的茶叶视觉传达 蕴含的文化内涵，又要结合市场经济的竞争，还要获得消费者的认同，需 设计，在销售方面，可以最大程度上起到推波助澜的刺激消费作用[51。 要科学的视觉传达设计的指导，只有这样，才能正确指导消费者通过外 · 3．2不同的包装适