四年级下册教材辅导.pptVIP

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  • 2017-05-30 发布于北京
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平均数的一些性质 密铺的定义 用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺,又称作平面图形的镶嵌。 在单元密铺里,如果基本元素是正多边形(正三边形,正五边形,正六边形等等),这种密铺便称为(单元)正规密铺。 若在密铺时各个基本元素图案的边与边完全吻合,则称这种密铺为棱对棱密铺。 平面上棱对棱的单元正规密铺有多少种? 在平面几何里,一个任意凸多边形的内角之和等于(N-2)·180°,因此一个正多边形的每一个内角等于 。 在图案里中心部分任取一个顶点加以分析,就可以发现,这个顶点的周围已经被同类的正多边形挤得满满的。设顶点处可以容纳M个正多边形。 感谢你的倾听与参与! 问题3:理解在统计淘气记忆水平所收集的数据中为什么可以没有6这个平均数。 帮助学生进一步理解平均数的含义。教科书通过机灵狗提出问题,将学生对平均数的理解引向深入:6个数字是淘气记数字的整体水平,不是某一次的实际记数字的个数,是几次“均”出来的,并由此明晰了平均数的含义:是一组数据平均水平的代表。 平均数 问题4:列举生活中用到平均数的实例。

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