2017届高考诗歌复习之第四课时鉴赏诗歌语言侯.pptxVIP

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2017届高考诗歌复习之第四课时鉴赏诗歌语言侯创新

高考专题复习诗歌鉴赏;鉴赏诗歌语言之炼字; 《早梅》??齐己 万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。 风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发望春台。 诗中的“一”字用得准确传神,请简要分析。 ;4;总结答题步骤: 第一步 解释该字在句中的含义和运用了什么手法 (释含义明手法)   第二步 展开联想和想象,把你认为好的字还原到句中,描摹景象 (描景象) 第三步 点出该字烘托了怎样的意境或者表达了怎样的感情或在整体上有怎样的表达效果 (点情境/表感情/谈作用);6; 《诣红楼院寻广宣不遇留题》 李益 柿叶翻红霜景秋, 碧天如水倚红楼。 隔窗爱竹无人问, 遣向邻房觅户钩。 ?广宣:一位善诗的僧人与作者常有往来,诗酒唱和,过从甚密。?红楼:长安城东北角的安国寺内朱红色的大楼,巍然屹立,富丽堂皇。?户钩:开门的工具。 诗歌第二句中的“倚”字用得妙,试简要分析。(4分); 《早 发①》罗邺 一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。 愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。 白草近关微有路,浊河连底冻无声。 此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。 ①这首诗是作者晚年在长期失意潦倒、漂泊无依的情况下,以垂老之身赴 职塞北边关途中所作。 赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。(4分);注意事项:;温馨提示:;高考炼字的热点内容

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