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文理学院技能培训教学模式的构建 随着近几年招生难度的急剧增大，文理学院在领导的带领下，努力地在各项管理方面不断推进改革，尤其是教学方面，从培养目标、教学计划到课程大纲，再到教材的选取等等分别做了一系列改革，都取得了一定的成效。那么，与此同时，我们也深刻地意识到技能培养对学生成才的重要意思，技能培训在教学中所占的分量是多么重要，于是，在学院领导的精神指示下，我们教学负责人应该积极主动的探索出一套适合本院学生的技能培训教学模式，以促使我们学院培养出更多更好的应用性人才，也能逐渐为我们学院赢得社会好评，为我们今后持续招生提供保障。本文从文理学院现行的技能培训教学现状出发，提出了强化技能培训教学的重要性和必要性，并详细阐述了技能培训教学模式的具体操作策略，希望能对本院的技能教学提供帮助。 一、技能培训教学模式构建的现实背景? ???? 1．知识经济时代对人才的规格、层次和类型提出了更高的要求? ??? 针对当前大学生已经普及的现状，再结合文理学院学生的基础水平，我认为：在培养学生良好品德、传授科学基础知识的同时，重在强化技能训练，提高技能水准，将知识转化为能力，理论联系实践，进而帮助学生学会学习、学会生存、学会创业，提高综合素质，并在实际工作中能够创造价值。我认为，这是顺应职业教育的发展趋势，适应知识经济时代对人才的要求，也是文理学院顺应当前高校之间白热化竞争的举措。? 2．