研讨题目-iLMS行动学习.ppt

~幼兒園推動親子共讀之行動研究~ 組員:黃彥禎230030034 陳品皓230030425 李玟璇230030089 閔思嘉230030335 林郁纹230030515 劉桂湘230030186 高友輝230030366 研討題目 研討動機 「再忙，也要喝杯咖啡」，那麼「再累，也要看點書」、「再怎沒錢，也要買本書」，有了小孩後，則成了「再怎辛苦，也要陪孩子看些書」，這是研究者對閱讀的最初想法。有感於現代的孩子，一離開電視、電腦就將「好無聊」掛於嘴邊，這除了顯示出孩子們不善於與自己獨處外，更透露出常處於聲光影像影響之下的這一代，已漸漸被電視、電腦的虛擬世界吞噬了。 而這樣的現象面對「知識經濟時代」這無非是一大挫傷。再加上現在的家庭幾乎都是雙薪家庭，父母親忙於賺錢，陪伴孩子的時間更是少之又少，加上3C產品快速入侵每個家庭，以致有些家庭的孩子不再翻閱繪本故事，所以我們想針對這樣的情形作一個小小的專題探討。 研討背景 根據【天下雜誌】進行的「全民閱讀大調查」， 顯示台灣人平均每週花在閱讀的時間是 7.5 小時，也就是說，民眾花在看書、看報紙、看雜誌的時間每天平均不過一小（李雪莉，2003）。