人类社会已经进入信息化时空,现代教育技术给教学带来前.docVIP

 人类社会已经进入信息化时空，现代教育技术给教学带来前所未有的机遇和挑战，它犹如一 座架设在学生和教材之间的不可替代的桥梁，具有举足轻重的作用。 应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段，它让学生在学习中始终保持兴奋 、愉悦、渴求上进的心理状态，它对学生主体性的发挥，创新意识和探索精神的培养有着事 半功倍之效。多媒体技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇，多媒体技术与 学科教学的整合，产生了优化的教学效果。下面我就以小学语文的教学，谈谈多媒体技术在 其教学中的应用。 一、最主要的：有利于提高语文课堂教学效率。 计算机多媒体技术利用计算机的交互科学性、反馈性等特点，在教学过程中融图、文、声、 像于一体，是具有智能化的双向教学活动过程。多媒体技术的应用同时也大大地简化了教师 的操作，使得教师能集中精力于教学本身，从而也大大提高了课堂教学效果。 1、利用多媒体计算机形象、直观的效果，解决难点。 我国古代大教育家荀子早已提出：“不闻不若闻之，闻之不若见之”。由此可见，闻见是教 学的基础，借助计算机教学能有效地化抽象为具体，把难以理解的内容或者对理解课文起重 要作用的内容，用计算机展现出来，调动学生视觉功能，通过直观形象、生动的感官刺激 ，让学生最大限度地发挥潜能，在有限的时间里，全方位感知更多的信息，提高教学效率 ，激活学习的内因。如教《海底世界》一课，课文的重点是