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- 2017-05-22 发布于浙江
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职工子弟学校英语能力提升方案
“英语课程要面向全体学生,注 重素质教育。课程特别强要关注每个学生的 情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助 他们建立学习的成就感和自信心,使他 们在学习过程中发展综合语言运用能力, 提高人文素养,增强实践能力,培养创 新精神。” 在日常的教育教学过程中,教师们普遍发现一个越来越严重问题----- 面对问题,我校依据潍坊市教育局《关于 实施“中小学英语提升工程”的意见》精神,按 照市教研室的要求,结合我校实际情况开展了 一系列的教研教改及相对应的英语能力提升活 动,并取得了一定的进步! 下学期我们将在上学期的基础上,继续努 力,查漏补缺、重点强化、重点解决提升过程 中出现的小问题,并进行有效的改进和提升。 上学期我们开展英语能力提升共分了三个阶段: 活动风采 经过上学期不断地实践和探索,我们积累了一些经验,但同时也发现了存在的几个问题: 1、进一步加强理论学习,提供教师更多外出学习的机会,更新教学理念,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。 2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。 教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著,教研组活动记录详实。 3、开展公开课、听、评课活
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