策略训词汇练的研究.pptxVIP

初中生词汇学习策略训练的研究 常州市教研室 刘芸 2017-5-22 研究的意义 2017-5-22 学习策略的定义 英语学习策略(Learning Strategies)是学习者在语言学习过程中运用的某些特殊的方法和手段,是学习者获取,储存,提取和处理信息的方法和步聚。换言之,英语学习策略是指学生(学习者)在学习过程中采用的总的对策,措施和方法,即为达到掌握外语为目的的学习思维活动的程序。 2017-5-22 国外学者对“语言学习策略”有以下几种定义：1．语言学习者采用方法的一般趋势和总体特点，用于描述可视行为的具体形式(Stern，1983)；2．学习语言时的做法和想法，旨在影响学习者的编码过程(Wenstein Maver，1986)；3．学生采取的技巧、方法或者刻意的行动，其目的是为了提高学习效率和易于回忆语言的形式及内容(Chamot，1987)；4．学习者用以辅助其信息吸收、储存及使用之步骤与操作(Rubin，1987)；5．学习者为促进其对第二语言的了解、理解和使用所采用的、通常是有意识的和特定的动作、行为、步骤或技巧(Oxford，1994)。教育部制订的《普通高中英语课程标准(实验)》(以下简称《英语课程标准》)将“学习策略”定义为“学生为了更有效地学习和使用外语而采取的各种行动和步骤”。    2017-5-22 词汇学习策略