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导学案: 二项式定理 (理美)
导学案: 二项式定理 (理美)
一 、学习目标:
掌握二项式定理、通项公式和二项展开式的性质;会用二项式定理的知识解决系数和、第几项、有理项、常数项、整除、近似值、最大值等问题。
二、知识梳理:
1、二项式定理
第r+1项 (其中0叫做二项展开式的通项公式, 叫做二项式系数,二项展开式共 项。注意区分“项”,“项数”,“系数”,“二项式系数”的区别。
2、二项式系数的性质⑴对称性 ⑵增减性:当k时,二项式系数逐渐 ,由对称性知,后半部分是逐渐 的。⑶最大值:当n为偶数时,中间一项(第__ 项)的二项式系数最大,最大值为
当n为奇数时,中间两项(第 项和第 项)的二项式系数相等,且同时取最大值,最大值为 或
3、各项二项式系数和 ;奇数项的二项式系数的和等于偶数项二项式系数的和,即
4、二项式定理的一个重要应用是近似计算,当n不很大,|x|比较小时,;利用二项式定理还可以证明整除性问题或余数问题,证题时要注意变形技巧。
三、基础训练:
1、(2009浙江卷理)在二项式的展开式中,含的项的系数是( )
A. B. C. D.
2、()的展开式中,系数最大的项是( )
A、第项 B、第n项 C、第n+1项 D、第n项与第n+1项
3、被19除所得的余数是_______________.
四、例1、若展开式中前三项系数成等差数列,求(1)展开式中含x的一次项(2)展开式中所有x的有理项
例2设(2-求下列各式的值
(1)a (2) (3)
(4)()
五 、课堂检测:
1、的展开式中倒数第三项的系数是( )
A、 B、 C、 D 、
2、若(2x-)的展开式中含项的系数与含项的系数之比为-5,则n等于( )
A、4 B、6 C、8 D、10
六、体验高考(2010湖北文数)1.在的展开中, 的系数为______。
2、(2010全国卷2理数)(14)若的展开式中的系数是,则 .
七、课后作业
1、设二项式的展开式的各项系数的和为P,所有二项式系数的和为S,若有P+S=272,则 n等于( ) A、4 B、5 C、6 D、8
2、若对于任意的实数x,有
则的值为( ) A、3 B、6 C、9 D、12
3、设,若,则n的值为( )
A、7 B、11 C、15 D、16
4、已知1-3x则等于( )
A、 B、 C、 D、1
5、设n,则__________________
6、在的展开式中,有理项的个数是______________。
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