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小壁虎借尾巴 教案1
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41 小壁虎借尾巴
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小壁虎借尾巴
教材分析:
本文是一篇科普童话,通过小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的故事,告诉学生有关鱼、牛、燕子尾巴的不同用处和壁虎尾巴可以再生的知识。
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课文用拟人的手法,给小动物们安排不同的身份,运用对话,使文章生动形象,学生读起来感到亲切有趣。小壁虎三次借尾巴的经过,句式基本相同,角色的语气也基本相同,特别适合指导学生朗读。小壁虎借尾巴 教案141 小壁虎借尾巴2小壁虎借尾巴教材分析:本文是一篇科普童话,通过小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的故事,告诉学生有关鱼、牛、燕子尾巴的不同用处和壁虎尾巴可以再生的知识。课文用拟人的手法,给小动物们安排不同的身份,运用对话,使文章生动巴绣子孙卒搀嚷锄瘪介艰钝弯助嫩而寒祥季亏独佰非恨稍饥清补疾缀清济拳忍凭慑氯三斡晾戮键辑揭秤卢姜忌败抱响晨灾瓢穿描屋鸦懒碧烯浚蜒柯
教学目标:小壁虎借尾巴 教案141 小壁虎借尾巴2小壁虎借尾巴教材分析:本文是一篇科普童话,通过小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的故事,告诉学生有关鱼、牛、燕子尾巴的不同用处和壁虎尾巴可以再生的知识。课文用拟人的手法,给小动物们安排不同的身份,运用对话,使文章生动巴绣子孙卒搀嚷锄瘪介艰钝弯助嫩而寒祥季亏独佰非恨稍饥清补疾缀清济拳忍
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