教科版八年级物理第八章力与运动温习教案.docVIP

八年级下物理第八章力与运动复习教案 备课人：袁登科 2011年6月16日 一、 教学内容： 1．力的合成 2．牛顿第一定律和惯性 3．二力的平衡 4．力与运动 二、重点、难点： 1. 知道同一直线上二力合成的方法。 2. 什么叫二力平衡， 知道二力平衡的条件。 3. 能解决简单的二力平衡的问题 4. 掌握牛顿第一定律。 5. 理解惯性的概念，能用惯性解释生活中的有关现象。 三.、知识点分析： （一）合力与分力 一个力对物体的作用与几个力同时对物体的作用，如果产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力；那几个力就叫做这个力的分力。 （二）力的合成 1. 定义：求几个已知力的合力叫做力的合成。 2. 沿同一直线上两个方向相同的力的合力，其大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。 3. 沿同一直线上两个方向相反的力的合力，其大小等于这两个分力的大小之差，方向跟这两个分力中较大的力的方向相同。 （三）牛顿第一定律和惯性 1. 内容：一切物体在不受外力作用时，总是保持匀速运动状态或静止状态。 2. 惯性：物体保持运动状态不变的性质。 惯性是物体的一种属性，只有大小没有方向。 （四）平衡状态 牛顿第一定律告诉我们，物体在不受外力的时候总要保持静止状态或匀速直线运动状态。但是一切物体都受到力的作用，受到外力也保持静止或保持匀速直线运动状态的很多，教室内的吊灯受到重力和拉力，吊灯保持静止。放在地上的水桶受重力和地面对它的支持力，水桶静止。课桌受到重力、书本对它向下压的力和地面的支持力，课桌静止。这些是物体受到力的作用保持静止状态的情况；物体受到力的作用，保持匀速直线运动的情况也能见到。一列火车在一段平直的轨道上匀速行驶，火车受重力、支持力、水平向前的牵引力和向后的阻力。可见，物体在受到外力作用时，也可以保持静止或保持匀速直线运动，只要物体保持静止或保持匀速直线运动，就叫做平衡状态。 （五）力的平衡 1.物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这几个力称为平衡力。平衡力的合力为零。 2. 二力平衡的条件：（1）作用在一个物体上 （2）大小相等 （3）方向相反 （4）作用在一条直线上 （六）力与运动的关系 1. 物体在力的作用下怎样运动？ 当物体受到一平衡力的作用时，物体的运动状态保持不变。 当物体受到一个力或非平衡力的作用时，物体的运动状态将发生变化。 2. 力如何改变物体的运动状态 运动状态改变，不仅仅是指从静止到运动或从运动到静止，还包括运动速度大小和方向的改变。 （1）由静到动。 （2）由快到慢：匀速行驶的汽车，在水平方向上受到一对平衡力的作用，当汽车关闭发动机后，汽车在水平方向上只受到向后的摩擦力的作用。受到了不平衡力的作用。 （3）由慢到快：从树上落下的苹果。 （4）改变运动方向：一艘匀速自西向东行驶的帆船，突然受到一阵南风的影响，运动方向就发生了改变。因为匀速行驶时，牵引力与阻力组成了一对平衡力，当有南风时，就又对这艘船施加了一个向南的力，使船所受的力不再是平衡力作用。 总之，只要物体受到不平衡力的作用时，它的运动状态就会发生变化。 力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 力与运动 力 与 运 动 五、课堂巩固 1.一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（ C ） A、这两个力一定是一对平衡力 B、这两个力可能是一对平衡力　　 C、这两个力一定不是一对平衡力 D、以上说法都不正确 2.某人坐在行驶的汽车里，后背总向后紧贴着座椅的靠背，则汽车的运动状态是（　B　） A、匀速行驶　　B、加速行驶 C、减速行驶 D、正在拐弯 3. 物体A、B处于静止状态GA ＝20N ，GB ＝15N。求物体B受的支持力？求物体A受地面的支持力？ 解：（1）分析物体B受力情况，画它的受力示意图 因为 物体B静止 所以FA对B =GB =15N （2）分析物体A受力情况，画它的受力示意图 因为物体A静止 所以 F支＝ GA＋FB对A 又因为 FB对A = FA对B = 15N 所以 F支＝ 20N＋15N= 35N 4. 一质量为2吨的汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为 车重的0.15倍，求：汽车的牵引力的大小。 已知：m = 2t = 2×103㎏, g = 9.8N/㎏, f = 0.15G 求：F 解：对汽车进行受力分析，受力分析如图所示： G = mg = 2×103㎏×9.8N/㎏ = 1.96×104N f = 0.15G = 0.15× 1.96×104N = 2.94×103N 汽车在平直公路上匀速行驶 牵引力F与摩擦力f是一对 平衡力。 所以F = f = 2.94×103N 答：汽