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- 2017-05-22 发布于湖北
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2012-12-11《收发电子邮件》---说课稿
1、设疑自探 2、解疑合探 3、质疑再探 4、运用拓展 * 一、说教材 二、说教法、学法 三、说设计思路 四、说媒体设计思路 五、说教学过程 1、本课的作用和地位 在人们的生活中,随时都必须进行信息的交流,随着计算机和因特网的发展与普及,新的信息交流方式不断产生,信息交流越来越方便、快捷。QQ、E-mail、博客是当前学生利用网络交流的最喜爱形式。而电子邮件是使用最早、应用最为普遍的现代通信方式,也是以后综合活动必须要掌握的技能。因此,学好本节课非常重要。 2、本课主要内容介绍 主要介绍如何书写并添加附件和发送电子邮件、接收和阅读电子邮件;下载附件和整理邮箱。 1、知识目标:学会掌握如何在因特网上书写和发送电子邮件;学会掌握如何在因特网上接收和阅读电子邮件;学会添加附件并发送和整理邮箱。 2、能力目标:培养学生自主学习能力和在学习中探索的意识。 3、情感目标:通过操作、激发学生的自主学习热情,培养学生勇于探索未知世界,积极主动的学习思想和热爱科技,敢于挑战的品质。培养学生使用信息技术进行交流的习惯。 教学重点: 电子邮件的书写、发送、接收、阅读以及相关技巧。 教学难点: E-mail地址格式和整理邮箱。 信息技术课程的主要任务之一就是要通
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