第二章地球上的大气第四讲--全球气候变化(第1课时)选读.doc

必修1第二章　第四讲 全球气候变化 【考纲解读】（见《优化设计》Ｐ26） 全球气候变化的可能影响； 应对便于气候变化的措施 第一课时 【课时复习目标】 1. 掌握全球气候变暖的现象及其变化趋势、气候变暖的原因及解决措施。 2.理解推测古代气候状况的主要方法 3.懂得运用知识解决实际问题，提高运用知识的能力。 【知识盘点】 一、全球气候在不断变化之中（见《优化设计》Ｐ42） （一）气候变化的主要表现：不同时间尺度的 和 变化。 （二）不同时间尺度的气候变化 （右图：近现代全球气温变化图） 时间尺度 时间 变化特点 地质历史时期 距今千万年、甚至上亿年前 _______ 最大，_______ 最长， 交替， 气温波动较大 历史时期 距今1万年以来 全球气温变化呈_______ 趋势 近现代 近一、二百年________ 时期 ________　　　　　　 （三）推测古代气候状况的主要方法： 1、树木年轮分析 （１）读某年轮图 图中M 、K处的年轮生长时代，气候环境M： 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　； K： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （２）试根据上图，在下面关联图的空白位置填写恰当的内容 2、花粉记录分析（在下面关联图的空白位置填写恰当的内容） 3、氧同位素分析（在下面关联图的空白位置填写恰当的内容） 4、海洋沉积物分析（在下面关联图的空白填写恰当的内容） 二．气候变暖的原因及解决措施（见《优化设计》Ｐ42－43） （一）原因 1、引起近现代全球气温升高的主要原因之一，是大气中__________等温室气体浓度不断增加，导致气温升高。 拓展延伸：温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射，并重新发射辐射的一些气体，如水蒸气、二氧化碳、大部分制冷剂等。它们的作用是使地球表面变得更暖，类似于温室截留太阳辐射，并加热温室内空气的作用。这种温室气体使地球变得更温暖的影响称为“温室效应”。水汽（H?O）、二氧化碳（CO?）、二氧化氮（NO?）、甲烷（CH?）等是地球大气中主要的温室气体。 2、自然原因：（１）太阳活动的异常。 （２）地球处于　　　　　　期，气温呈 趋势 3、人为原因： ①　人口的增加和生产规模的扩大→ 　 　燃料的使用量加大→向大气中排放的 　　 等温室气体增加→ 　 浓度增大→大气的 　效应增强→全球变暖； ②　人类过度砍伐 　 　，破坏　　　　→绿色植物减少→吸收 的能力降低→ 浓度增大 → 大气的 效应增强→全球变暖。 （二）解决措施 1、常规措施：减排+固碳[在下面关联图的空白位置填写恰当的内容（参考《优化设计》Ｐ43）] 2、其他措施 （1）加强 　　　　　 合作 （2）采取政策手段，如政府实行直接 、应用 手段、鼓励 参与等； （3）采取适应气候变化的措施，如培养新的 品种、调整 结构 （4）规划和建设防止海岸侵蚀的工程等，应对全球变暖问题：如　　　　　　　　　　　　； （4）建防护堤坝 三、全球气候变化的可能影响 （一）全球气候______ 是人类面临的主要环境问题之一。 （二）全球气候变暖的后果 （见《优化设计》Ｐ42） 1、对海平面和海岸带的影响 2、对农业的主要影响 3、对水循环过程的影响 4、全球气候变暖对生态系统的影响 会使生态系统内的物种遭受重大损失、会使干旱和半干旱地区土地 化 5、全球气候变暖对工业生产的影响 ①减少高纬度地区 的能源消耗 ②增加低纬度地区 的能源消耗 ③使产生大量温室气体的工业承受更多的政策性压力和 　 负担 ④利于 技术、耐高温耐干旱的培育技术的发展 6、全球气候变暖对人类健康的影响 ①持续高温使死亡人数 ②传染病增多且范围 　　 ③发病率 　　　 【课堂巩固】 图 2－4－1 是美国国家海洋和大气管理局(NOAA)公布的1880～2009 年全球平均气温变化(以 1901～2000 年的多年平均气温为参照的变化值)。读图，回答 1～2 题。 1．图示表明（ ） ①1880～2009 年全球平均气温持续上升 ②1980 年以后全球平均气温持续高于多年平均气温③最近 20 年全球各地的气温均高于多年平均气温 ④人类活动对气候变化的影响越来越大 A．①② 　　 B．②③ 　　 C．②④ 　　 D．③④ 2