江苏省句容市九年级语文下册 15 孟子二章教学案（无答案） 苏教版.docVIP

《孟子》二章 教学目标 知识目标： 1、正确、流利的朗读课文。 2、掌握文中重点文言词汇，理解文章大意。 3、学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的论证方法。 4. 认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其现实意义。 能力目标： 能列举正反两方面的事例、讲道理进行论证的方法 情感目标： 理解孟子“舍生取义”和“生于忧患，死于安乐”的两个观点。 教学重点 1. 对语句及中心的理解 2. 对论证方法的理解 教学难点 对论证方法的理解 教学方法 朗读法、讨论法 教学用具 小黑板 课前预习： 文学常识 孟子（约前372—前289）名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人，战国时期著名的思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。本文提出在“生”和“义”不能兼顾的情况下，应该舍生取义的观点，并且进一步指出这是每个人都有的“本心”，那些在“义”上有亏的人不过是丧失了他们的“本心”罢了。 给下列字注音 苟( ) 恶（ ） 辟（ ） 箪（ ） 羹（ ） 蹴（ ） 屑（ ） 乡（ ） 畎（ ） 法家拂士（ ） 反复诵读课文，直至熟读成诵 预习中你还有那些不会的地方，