江苏省徐州一中八年级政治下册 第5单元 与法同行 第15课 神圣的宪法 第3框 我国公民的基本义务教学设计 苏教版.docVIP

第15课 第3节 我国公民的基本课 题 .3我国公民的基本课 型 新授 教学目标 1 2、知道自己必须履行哪些义务。能够以具体的行动担负责任，履行义务。 3、增强履行法定义务的自觉性，增强公民社会责任感 教学重难点 2、公民有依照法律规定纳税的义务 学习难点：培养学生自觉履行义务的意识，懂得履行义务的必要性。 教学准备 做好教学课时 1课时 教学过程 学习过程： 一、请同学们阅读教材，整体感知；并勾画知识点，标注下列问题。 总结本课的知识线索：【在书上相应的地方做标记】 1、义务的特点是什么？ 2、我国公民应该履行哪些基本义务？ 二、小组合作探究： 活动一： 看一看，谈感受： 《彝海结盟》图片和《佛山援藏干部许晓珠事迹感动总理》的报道。 分组讨论：（1）谈谈自己的感受 （2）这些行为表达了他们怎样的感情？ （3）通过对两个事例，你感受到了什么？ （4）你还知道目前还有哪些破坏国家统一和民族团结的事，你准备怎么做？ 点拨：台独分裂势力妄图分裂祖国；东突恐怖组织妄图分裂新疆；达赖喇嘛妄图分裂西藏。 活动二： 目光如炬： 你发现日常生活中有哪些不文明的行为。让学生找找日常生活中存在的不文明行为 讨论图片（见幻灯片）让学生说出图片反映的内容，并让学生讨论作为公民还应履行哪些道德义务。 如：遵守公共秩序；遵守社会公德；爱护公物财产；遵守劳动纪律；赡养