体育教研组集体备课记录-前滚翻.docVIP

威海市望岛小学 体育 教研组集体备课记录 时 间 2.21 地 点 体育组 主持人 王秉龙 中心发言人 马国栋 备课内容 小学体育课《前滚翻》教学设计（水平一） 活 动 过 程 安 排 一、2月24日前由马国栋老师自主备课。 二、2月25日，教研组针对马国栋老师的教案进行研讨，肯定优点，提出不足，并针对不足之处研讨出改进方案。在研讨的过程中针对课的各个环节设计进行分析。 三、2月26日，教研组听马国栋老师的课，并进行点评。 威海市望岛小学 体育 教研组集体备课研讨记录 时 间 2.25 地 点 体育组 主持人 王秉龙 备课内容 小学体育课《前滚翻》教学设计（水平一） 研讨记录 马国栋老师：本课以“健康第一、以学生发展为本”的新课程理念为依据，结合二年级学生好奇、好学、好模仿的年龄特点，采用情境教学方法。在教案总体设计上，本着务实、探索、创新的思路来展开；在教与学上的关系上，既强调教师“导”的重要性，又突出学生“学”的主体地位；在教学模式上采用快乐教学模式，通过初步体验——理解——改进——成功，从而感受运动的快乐。 王秉龙老师：老师在讲解示范环节，我认为教师先做一次完整的示范动作，让学生对动作有一个完整的轮廓，教师再进行讲解示范，对学生动作的掌握与形成是不是会更好 于健磊老师：练习密度不小，但是梯度不明确，层次感不强，变化不明显，没