Proteus仿真在高职电路与模电基础课程项目化教学中的应用探索与实践.pdf

工业和信息化教育 Industry and Information Technology Education 2017年2月刊 Proteus仿真在高职“电路与模电基础” 课程项目化教学中的应用探索与实践 翟文正 （常州信息职业技术学院软件学院，江苏  常州  213164） 【摘要】 针对传统电路和模电课程项目化教学中存在的问题，引入Proteus 的仿真教学法并与项目化情境教学法在课程 中结合使用，通过情境的设计、任务的引导、仿真的运用，提高学生的问题分析能力，达到技能训练的目 的，具有较好的推广意义。 【关键词】电路与模电课程；Proteus仿真；项目化教学 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-5065 （2017 ）02-0060-05 0 引言 程中，往往因为电路工作原理分析不透彻，咨询能 力不足、方案选择不优化