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[世纪金榜]人教版2016第一轮复习理科数学教师用书配套习题:课时提升作业(七十五) 选修4-5 1绝对值不等式 Word版含答案
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课时提升作业(七十五)
绝对值不等式
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题分共分
1.已知≤的解集与}的解集相同则
A.a=3,b=-
C.a=3,b= D.a+b=
【解析】选B.由≤2解得≤x≤,因为≤2的解集与{x≤0}的解集相同,所以x=或x=为方程x2+ax+b=0的解,则分别代入该方程,得?
2.不等式的解集为且则的取值范围为
A. B.
C. D.
【解析】选B.由已知2?M,可得2∈ M,
于是有||≤a,
即-a≤≤a,解得a≥,故应选B.
3.关于的不等式a的解集不是空集则实数的取值范围是
A.0a1 B.a1 C.0a≤1 D.a≥1
【解析】选B因为+≥|(x-4)-(x-5)|=1,所以(+)min=1,
所以当a≤1时,+a的解集为?.所以a1.
【已知不等式a.分别求出下列情形中的取值范围
(1)不等式有解
(2)不等式的解集为R.
(3)不等式的解集为
【解析】方法一:-表示数轴上的点P(x)与两定点A(-1),B(3)距离的差即-=-.
由绝对值的几何意义知,PA-PB的最大值为=4,最小值为-=-4,
即-4≤-≤4.
(1)若不等式有解,则a只要比-的最大值小即可,故a4.
(2)若不等式的解集为R,即不等式恒成立,则a只要比-的最小值小即可,即a-4.
(3)若不等式的解集为?,则a只要不小于-的最大值即可,即a≥4.
方法二:由-≤=4,
-≤=4,
可得-4≤-≤4.
(1)若不等式有解,则a4.
(2)若不等式的解集为R,则a-4.
(3)若不等式的解集为?,则a≥4.
二、填空题(每小题分共分
4.不等式的解集是
【解析】原不等式等价于
解得x且x≠0,即x∈(-∞,0)∪.
答案:(-∞,0)∪
5.(2013·陕西高考)设a,b∈R,|a-b|2,则关于实数x的不等式|x-a|+|x-b|2的解集是 .
【解题提示】利用绝对值不等式的基本知识|x-a|+|x-b|表示数轴上某点到a,b的距离之和即可得解.
【解析】函数f(x)=|x-a|+|x-b|的值域为:
[|a-b|,+∞).因此,?x∈R,f(x)≥|a-b|2.
所以,不等式|x-a|+|x-b|2的解集为R.
答案:R
6.若存在实数满足不等式则实数的取值范围是
【解析】方法一:令y=|x-4|+|x-3|,
则有y=可得ymin=1,
又因为原不等式有实数解,
所以a的取值范围是(1,+∞).
方法二:|x-4|+|x-3|的几何意义是x在数轴上对应点P到3,4对应的点A,B的距离之和|PA|+|PB|,
通过讨论x4,3x≤4,x≤3三种情况的点P位置,可得|PA|+|PB|的最小值为1,
又因为原不等式有实数解,
所以a的取值范围是(1,+∞).
方法三:因为|x-4|+|x-3|≥|(x-4)-(x-3)|=1,所以y=|x-4|+|x-3|的最小值为1,
又因为原不等式有实数解,所以a的取值范围是(1,+∞).
答案:(1,+∞)
三、解答题(每小题分共分
7.设函数f(x)=+,x∈R.
(1)求关于的不等式≤5的解集
(2)若g(x)=的定义域为R,求实数m的取值范围.
【解析】(1)或或
不等式的解集为x∈,
(2)若g(x)=的定义域为R.
则f(x)+m=0恒不成立,即f(x)+m=0在R上无解,
又f(x)=+≥=2.
f(x)的最小值为2,所以m-2.
8.已知函数+.
(1)当时求不等式≥3的解集
(2)若≤的解集包含求的取值范围
【解析】(1)当a=-3时,f(x)=
当x≤2时,由f(x)≥3得-2x+5≥3,解得x≤1;
当2x3时,f(x)≥3无解;
当x≥3时,由f(x)≥3得2x-5≥3,解得x≥4.
所以f(x)≥3的解集为{x|x≤1}∪{x|x≥4}.
(2)f(x)≤?-≥.
当x∈[1,2]时,-≥
?4-x-(2-x)≥?-2-a≤x≤2-a.
由条件得-2-a≤1且2-a≥2,即-3≤a≤0.
故满足条件的a的取值范围为[-3,0].
9.已知不等式
(1)若求不等式的解集
(2)若已知不等式的解集不是空集求的取值范围
【解析】(1)当a=1时,不等式即为2|x-3|+|x-4|2,
若x≥4,则3x-102,x4,所以舍去;
若3x4,则x-22,所以3x4;
若x≤3,则10-3x2,所以x≤3.
综上,不等式的解集为.
(2)设f(x)=2|x-3|+|x-4|,则
f(x)=所以f(x)≥1,
所以2a1,a,即a的取值范围为.
10.
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