立意高大上 融入十八大提出的“立德树人”,“做人-做事-做学问” 学了地理能做到 知国情-懂国策-做国民 知环境-懂生态-做环保 知人文-懂社会-做和谐 自然人-社会人-文明人 高考由调皮少年到成熟少年 高考题特征是 稳中有变,变中有新 1.客观题和选修题涂卡不规范 2.“双基”掌握不扎实; 3.信息提取不全面; 4.语言表述及书写不规范 一轮策略研讨会 研讨目的 :汲养15,注氧16 研讨内容: 一:对考纲考题研究获得的启示 二:教与学中存在的问题 三:15备考中的得与失 四:16高考的提升点 五:16高考的创新点 六:16高考的备考计划策略 七:16高考的目标 (1)总结有哪些概念 内流河 外流河 季节性河流 地表水 地下水 水位 水资源 水能资源 水利资源 航运 航运价值 径流 径流量 水文 水系 支流 流域 流水侵蚀 沉积岸 侵蚀岸 溯源侵蚀 侧蚀 凹岸 凸岸 河口三角洲 山麓冲积扇 凌汛 地上河 水深 …… 关于地理教学 最重要
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