- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[创新设计]2016届 数学一轮(文科) 人教B版 课时作业 第7章 第3讲 Word版含答案
第3讲 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
基础巩固题组
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.(2015·泰安模拟)不等式组所表示的平面区域的面积为 ( )
A.1 B.
C. D.
解析 作出不等式组对应的区域为BCD,由题意知xB=1,xC=2.由得yD=,所以SBCD=×(xC-xB)×=.
答案 D
2.(2014·湖北卷)若变量x,y满足约束条件则2x+y的最大值是 ( )
A.2 B.4
C.7 D.8
解析 画出可行域如图(阴影部分).
设目标函数为z=2x+y,由解得A(3,1),当目标函数过A(3,1)时取得最大值,zmax=2×3+1=7,故选C.
答案 C
3.(2013·陕西卷)若点(x,y)位于曲线y=|x|与y=2所围成的封闭区域,则2x-y的最小值为 ( )
A.-6 B.-2
C.0 D.2
解析 如图,曲线y=|x|与y=2所围成的封闭区域如图中阴影部分,令z=2x-y,则y=2x-z,作直线y=2x,在封闭区域内平行移动直线y=2x,当经过点(-2,2)时,z取得最小值,此时z=2×(-2)-2=-6.
答案 A
4.(2014·)在平面直角坐标系 xOy中,P为不等式组所表示的平面区域上一动点,则直线OP斜率的最大值为 ( )
A.2 B.1
C. D.
解析 作出可行域如图所示,当点P位于的交点(1,1)时,(kOP)max=1,故选B.
答案 B
5.(2015·济南模拟)已知变量x,y满足约束条件目标函数z=x+2y的最大值为10,则实数a的值为 ( )
A.2 B.
C.4 D.8
解析 结合图形求解.作出不等式组对应的平面区域,当目标函数经过点(a,a-1)时取得最大值10,所以a+2(a-1)=10,解得a=4,故选C.
答案 C
二、填空题
6.(2015·日照调研)若A为不等式组表示的平面区域,则当a从-2连续变化到1时,动直线x+y=a扫过A中的那部分区域的面积为________.
解析 平面区域A如图所示,所求面积为S=×2×2-××=2-=.
答案
7.在平面直角坐标系xOy中,M为不等式组所表示的区域上一动点,则|OM|的最小值是________.
解析 如图所示阴影部分为可行域,数形结合可知,原点O到直线x+y-2=0的垂线段长是|OM|的最小值,
|OM|min==.
答案
8.(2015·盐城调研)设x,y满足约束条件若目标函数z=abx+y(a>0,b>0)的最大值为35,则a+b的最小值为________.
解析 可行域如图所示,当直线abx+y=z(a>0,b>0)过点B(2,3)时,z取最大值2ab+3,于是有2ab+3=35,ab=16,所以a+b≥2=2=8,当且仅当a=b=4时等号成立,所以(a+b)min=8.
答案 8
三、解答题
9.(2015·合肥模拟)画出不等式组表示的平面区域,并回答下列问题:
(1)指出x,y的取值范围;
(2)平面区域内有多少个整点?
解 (1)不等式组
表示的平面区域如图所示.
结合图中可行域得
x,y[-3,8].
(2)由图形及不等式组知
当x=3时,-3≤y≤8,有12个整点;
当x=2时,-2≤y≤7,有10个整点;
当x=1时,-1≤y≤6,有8个整点;
当x=0时,0≤y≤5,有6个整点;
当x=-1时,1≤y≤4,有4个整点;
当x=-2时,2≤y≤3,有2个整点;
平面区域内的整点共有2+4+6+8+10+12=42(个).
10.制订投资计划时,不仅要考虑可能获得的盈利,而且要考虑可能出现的亏损.某投资人打算投资甲、乙两个项目,根据预测,甲、乙项目可能的最大盈利率分别为100%和50%,可能的最大亏损率分别为30%和10%.若投资人计划投资金额不超过10万元,要求确保可能的资金亏损不超过1.8万元,问投资人对甲、乙两个项目各投资多少万元,才能使可能的盈利最大?
解 设投资人分别用x万元,y万元投资甲、乙两个项目,由题意知
目标函数z=x+0.5y.
上述不等式组表示的平面区域如图所示,阴影部分(含边界)即为可行域.
将z=x+0.5y变形为y=-2x+2z,这是斜率为-2随z变化的一组平行线,当直线y=-2x+2z经过可行域内的点M时,直线y=-2x+2z在y轴上的截距2z最大,z也最大.
这里M点是直线x+y=10和0.3x+0.1y=1.8的交点.
解方程组得x=4,y=6,
此时z=4+0.5×6=7(万元).
当x=4,y=6时,z取得最大值,
所以投资人用4万元投资甲项目、6万元投资乙项目,才能在确保亏损不超过1.8万元的前提下,使可能的盈利最大.
能力提升题组
(建议用时:25分钟)
11.(2014·福建卷)已知圆C:(
您可能关注的文档
- [创新设计]2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2规范训练:2.3.1 数学归纳法 Word版含解析.doc
- [创新设计]2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2规范训练:3.2.1 复数的加法与减法 Word版含解析.doc
- [创新设计]2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2规范训练:第三章 数系的扩充与复数的引入 本章测试 Word版含解析.doc
- [创新设计]2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2规范训练:第一章 导数及其应用 本章测试 Word版含解析.doc
- [创新设计]2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2规范训练:第三章 数系的扩充与复数的引入 章末解读 Word版含解析.doc
- [创新设计]2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2规范训练:3.1.1-2 实数系 复数的概念 Word版含解析.doc
- [创新设计]2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2规范训练:第二章 推理与证明 本章测试 Word版含解析.doc
- [创新设计]2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2规范训练:3.2.2-3 复数的乘法 复数的除法 Word版含解析.doc
- [创新设计]2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2规范训练:第二章 推理与证明 章末解读 Word版含解析.doc
- [创新设计]2015-2016学年高中数学(苏教版选修2-1)习题:第3章 空间向量与立体几何 单元检测(A).doc
- [创新设计]2016届 数学一轮(文科) 人教B版 课时作业 第八章 立体几何 第1讲 .doc
- [创新设计]2016届 数学一轮(文科) 人教A版 课时作业 第6章 第4讲 Word版含答案.doc
- [创新设计]2016届 数学一轮(文科) 人教B版 课时作业 第八章 立体几何 第2讲 .doc
- [创新设计]2016-2017学年高二数学人教A必修5练习:第一章 解三角形 章末检测(A) Word版含解析.docx
- [创新设计]2016届 数学一轮(文科) 人教B版 课时作业 第八章 立体几何 阶段回扣练8 .doc
- [创新设计]2016届 数学一轮(文科) 人教B版 课时作业 第八章 立体几何 第3讲 .doc
- [创新设计]2016届 数学一轮(文科) 人教B版 课时作业 第6章 第2讲 Word版含答案.doc
- [创新设计]2016届 数学一轮(文科) 人教B版 课时作业 阶段回扣练7 Word版含答案.doc
- [创新设计]2016届 数学一轮(文科) 人教B版 课时作业 阶段回扣练6 Word版含答案.doc
- [创新设计]2016届 数学一轮(文科) 苏教版 江苏专用 课时作业 第九章 平面解析几何-2 Word版含答案.doc
文档评论(0)