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2010年上海世博会必知的常识
1、上海世博全称? 中国2010年上海世界博览会2、上海世博举办时间??? 2010年5月1日- 10月31日(184天)3、上海世博在哪里举办? 2010年上海世博会场址设在上海的母亲河--黄浦江沿岸,卢浦大桥与南浦大桥之间的滨水区域。4、上海世博主题? 城市,让生活更美好 (Better City,Better Life)5、上海世博吉祥物是什么? 海宝6、上海世博会理念是什么? 沟通与融合、创新与进步、成就与体验、传承与未来、和谐与发展。7、2010年上海世博会是第几届? 第41届8、第一届世博会于何时何地开幕? 1851年5月1日在英国的伦敦举办,那时叫“万国大工业博览会”。9、中国人是从什么时候开始参加世博会的? 答:早在1851年英国伦敦首届世博会上,来自中国上海的商人徐荣村曾以自己经营的“荣记湖丝”参展。10、2010年世博会由谁主办???? 世博会是由中国主办,上海承办。11、世博园区“一轴四馆”是指: 世博轴大道、中国馆、主题馆、世博中心、演艺中心12、中国馆的设计理念是什么? 东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓
?? ?课内阅读(重点课文的叙述顺序与表达方法)
1、《山中访友》采用比喻、拟人、排比想象等表达方法。
2《草虫的村落》运用拟人、比喻等表达方法。
3、《詹天佑》一文按照先概括后具体叙述的方法安排材料。
4、《最后一头战象》以时间为序。
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5、《匆匆》运用比喻、排比设问、拟人等修辞手法。
6、《桃花心木》运用借物喻人的写作方法。
7、《北京的春节》按时间的顺序,采用详写和略写相结合的方法。
8、《十六年前的回忆》是回忆录,按时间顺序,运用前后照应,倒叙的写法。
9、《卖火柴的小女孩》运用虚实结合的表达方法。
10、《凡卡》采用了对比、反衬、暗示的表达方法。? 插叙
11.《跨越百年的美丽》采用倒叙手法。
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六年级上册?? 课文知识点掌握1.《山中访友》的作者____________体裁是_________。采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感.2.《*山雨》的作者是____________体裁是_______按________、________、________的顺序来写的。通过(联想)和(想象)来表达独特的感受.运用(比喻),(拟人)的修辞手法.,描绘出山雨带来的???? 美和???? 美,表达了作者对山雨的____之情。3.《草虫的村落》的作者是_________体裁是_______。作者发挥丰富的(想象),运用(比喻),(拟人)的修辞手法. 草虫的村落的特征是_________。4.《索溪峪的“野”》运用(想象)和(联想)来表达独特感受.采用先_______ 后 _______描写的方法,先概括介绍索溪峪“野”的特点后,分_____ 、_____? 、____、 _____四个方面进行具体描写。
第二单元学过的课文中,哪些人,哪些事打动了你?说说理由!《詹天佑》:我被爱国工程师詹天佑修筑京张铁路的事所打动.在当时恶劣的社会环境下,詹天佑临危受命,面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的极端藐视,为了维护祖国的尊严,他战胜一切艰难险阻,创造性的开凿隧道,设计“人”字形线路,在强烈的爱国精神与科学态度,以及创造才能,提前两年完成铁路竣工.长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风.5《詹天佑》以________为题,讲了他主持修筑_______完全由我国的工程技术人员______ 、______的铁路干线。按先概括介绍再具体叙述的方法安排材料。按照工程进展顺序,从______ _??? 、_______?? 和 _______来叙述修筑铁路的过程。詹天佑的____________贯穿全文。文章的中心句是????????????????? 。6《怀念母亲》的作者是____________,课文以?????? 的形式,开门见山指出作者对两位母亲怀着同样????????????????? 和同样???????????? 。
借助_______、_______摘抄的语段,描述在漫长的留学生涯中,对两位母亲的怀念。结尾呼应开头。
《怀念母亲》:我被作者在自己亲身母亲离去时,内心承受巨大痛苦时的情节所打动.作者从小就离开母亲,很少回来,没有很好的帮助母亲分担生活的压力,母亲临终之前都没能看到自己日夜想念的儿子一眼,她带着遗憾与不舍离开这个世界,这使作者内心是多么痛苦,唯有关于母亲的记忆成了作者心灵深处的慰藉.
7《彩色的翅膀》以____________为线索,“我“随小高上岛一路的_______为顺序展开。交代西瓜不平常的来历运用_______的叙述方法。结尾点题。
8《中华少
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