变量之间的关系课件(精品)详解.pptx

第三章 变量之间的关系; 丰富的现实情境;;;练习一： 1、树上落下的果子的高度随时间的变化而变化，这里时间是______，果子的高度是__________。;3.小王家距离学校2000米，小王每小时步行500米，X小时后小明距离学校Y米，这里的常量是 ，变量是 ，自变量是 ，因变量是 。;;;列表法;;解：（1）这个表格反映日期与电表读数这两个量之间的关系，日期是自变量，电表读数是因变量。;解析式法;例1：用总长为60cm的铁丝围成长方形，如果长方形的一边长为 a（cm），面积为 S （cm2）。 （1）说出这个变化中的自变量、因变量、常量。 （2）写出反映 a 与 S 之间的关系式。 （3）利用所写的关系式计算当a=12时，S的值是多少？;;例3.为加强公民的节水意识,某城市制定了以下用水收费标准:每户每月用水未超过7立方米时,每立方米收费1.0元并加收0.2元的城市污水处理费;超过7立方米时，其中的7立方米仍按上述标准收费，超过7立方米的部分每立方米收费1.5元并加收0.4元的城市污水处理费.设某户月用水量为x(立方米），应交水费为y（元） （１）当x≤７时，写出y与x之间的关系式 （２）当x＞７时，写出y与x之间的关系式 （３）当x分别取４和９时，求y的相应值．;;图象法;例三：;例四：下图所示的曲线表示某人骑自行车离家的距离与时间的关系，骑车者九时离开家，十五时回到家，根据这个曲线图，回答下列总问题。;再识变量之间的关系; 事例:一天，在全长267千米的沪宁高速公路上，一辆轿车从南京出发以80千米/时的速度匀速行驶开往上海。随着时间t 的变化汽车行驶的路程s也相应发生着变化。;;活动二：观察与思考;2、某种油箱容量为60升的汽车，加满汽油后，汽车行驶时油箱的油量Q（升）随汽车行驶时间t（时）变化的关系式 如下：Q＝60－6t;（3）若汽车行驶中油箱油量为12升， 则汽车行驶了_________小时 ;活动三：应用与解释 ; 1、沪宁高速公路是江苏省第一条高速公路。全长267千米该路东起上海，西止于南京，连接上海、苏州、无锡、常州、镇江、南京六个大中城市。近几年，随着长江三角洲经济的飞速发展，车流量与日俱增，沪宁高速公路已??堪重负，常出现路堵现象，目前政府正在整修路面，将它扩建为双向10车道。; 回到南京后，小强用所学过的变量的知识画了一幅图 （如下）来表示他当天的整个行程。他用横轴表示当时 的时刻 t（时），用纵轴表示他与南京的距离S（千米） ;;2、下图是反映变量之间的关系图，请你想象一下适合它的实际情景，并指出横轴和纵轴分别表示什么？ ;巩固：;2.某图书馆开展两种方式的租书业务:一种是使用会员卡,另一种是使用租书卡.使用这两种卡租书,租书金额y(元）与租书时间（天）之间的关系如图所示． （１）当租书时间为多少时选择两种方式都一样？ （２）当租书时间在什么范围内选择会员卡较便宜？ （３）当租书时间在什么范围内选择租书卡较便宜？;3．假定甲，乙两人在一次赛跑中，离终点的距离s（米）与时间t（秒）的关系如图所示．问 （１）这是一次多少米的赛跑？ （２）甲，乙两人跑完全程分别用了多少时间？ （３）甲，乙两人谁先达到终点？ （４）乙在这次赛跑中的速度是多少？;4.一个小球由静止开始在一个斜坡上向下滚动,其速度每秒增加2米,达到坡底时达到40米/秒 (1)在这个变化过程中,自变量与因变量各是什么? (2)求小球速度v(米/秒)与时间t(秒)之间的关系式; (3)求经过3.5秒时小球的速度; (4)当t在允许值范围内每增加1时,v是如何变化的?说你的理由. (5)试一试,你能求出自变量t的取值范围吗?;5.为加强公民的节水意识,某城市制定了以下用水收费标准:每户每月用水未超过7立方米时,每立方米收费1.0元并加收0.2元的城市污水处理费;超过7立方米的部分每立方米收费1.5元并加收0.4元的城市污水处理费.设某户月用水量为x(立方米），应交水费为y（元） （１）当x≤７时，写出y与x之间的关系式 （２）当x＞７时，写出y与x之间的关系式 （３）当x分别取４和９时，求y的相应值．;6．王凯上午９时骑自行车离开家，下午３时回到家，他离家的距离随时间的变化情况如图所示 （１）他到达离家最远的地方是什么时间？ 离家多少远？ （２）他何时第一次停驶？ 此时离家有多远？ （３）他由离家最远的地方 返回时的平均速度是多少？;3、水滴进的玻璃容器如下图所示（水滴的速度是相同的），那么水的高度h是如何随着时间t变化的，请选择匹配的示意图与容器。 （A）——（ ） （B）——（ ） （C