2016版高考物理复习专题三十三动量定理动量守恒定律及其应用专题演练(含两年高考一年模拟)课件.doc

选修3－5 考点33　动量定理　动量守恒定律及其应用 两年高考真题演练 1(2015·重庆理综，3)高空作业须系安全带，如果质量为m的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h(可视为自由落体运动)。此后经历时间t安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人的平均作用力大小为(　　) ＋mg B.－mg ＋mg －mg [2015·福建理综，30(2)] 如图，两滑块A、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动，滑块A的质量为m，速度大小为2v，方向向右，滑块B的质量为2m，速度大小为v，方向向左，两滑块发生弹性碰撞后的运动状态是( A．A和B都向左运动 和B都向右运动 静止，B向右运动 向左运动，B向右运动 (2014·大纲全国卷，21)一中子与一质量数为A()的原子核发生弹性正碰。若碰前原子核静止，则碰撞前与碰撞后中子的速率之比为(　　) B. C. D. 4．(2014·重庆理综，4)一弹丸在飞行到距离地面高时仅有水平速度v＝2 ，爆炸成为甲、乙两块水平飞出，甲、乙的质量比为3∶1。不计质量损失，取重力加速度＝，则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是(　　) [2015·天津理综，9(1)] 如图所示，在光滑水平面的左侧固定一竖直挡板，球在水平面上静止放置，球向左运动与A球发生正碰，B球碰撞前、后的速率之比为3∶1，A球垂直撞向挡板，碰后原速率返回。两球刚好不发生第二次碰撞，A、B两球的质量之比为________，、B碰撞前、后两球总动能之比为________。 [2015·海南单科，17(2)]运动的原子核放出粒子后变成静止的原子核。X、Y和粒子的质量分别是M、m和m，真空中的光速为c，粒子的速度远小于光速。求反应后与反应前的总动能之差以及粒子的动能。 (2015·安徽理综，22) 一质量为0.5 的小物块放在水平地面上的A点，距离A点5 的位置B处是一面墙，如图所示。物块以v＝的初速度从A点沿AB方向运动，在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7 ，碰后6 m/s的速度反向运动直至静止。g取10 /s2。 (1)求物块与地面间的动摩擦因数μ； (2)若碰撞时间为0.05 ，求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F； (3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功W。 [2015·新课标全国卷Ⅰ，35(2)]如图，在足够长的光滑水平面上，物体A、B、C位于同一直线上，A位于B、C之间。A的质量为m，B、C的质量都为M，三者均处于静止状态。现使A以某一速度向右运动，求m和M之间应满足A只与B、C各发生一次碰撞。设物体间的碰撞都是弹性的。 [2015·山东理综，39(2)] 如图，三个质量相同的滑块A、B、C，间隔相等地静置于同一水平直轨道上。现给滑块A向右的初速度v，一段时间后A与B发生碰撞，碰后A、B分别以、的速度向右运动，B再与C发生碰撞，碰后B、C粘在一起向右运动。滑块A、B与轨道间的动摩擦因数为同一恒定值。两次碰撞时间均极短。求B、C碰后瞬间共同速度的大小。 (2015·广东理综，36)如图所示，一条带有圆轨道的长轨道水平固定，圆轨道竖直，底端分别与两侧的直轨道相切，半径＝0.5 ，物块A以v＝6 的速度滑入圆轨道，滑过最高点Q，再沿圆轨道滑出后，与直轨上P处静止的物块B碰撞，碰后粘在一起运动，P点左侧轨道光滑，右侧轨道呈粗糙段、光滑段交L＝0.1 ，物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ＝0.1，A、B的质量均为m＝1 (重力加速度g取10 ；、B视为质点，碰撞时间极短)。 (1)求A滑过Q点时的速度大小v和受到的弹力大小F； (2)若碰后AB最终停止在第k个粗糙段上，求k的数值； (3)求碰后AB滑至第n个(n＜k)光滑段上的速度v与n的关系式。 11．[2014·新课标全国卷Ⅰ，35(2)]如图，质量分别为m、m的两个弹性小球A、B静止在地面上方，B球距地面的高度h＝0.8 ，A球在B球的正上方。先将B球释放，经过一段时间后再将A球释放。当A球下落t＝时，刚好与B球在地面上方的P点处相碰，碰撞时间极短，碰后瞬间A球的速度恰为零。已知m＝3m，重力加速度大小g＝，忽略空气阻力及碰撞中的动能损失。求 (1)B球第一次到达地面 (2)P点距离地面的高度。 [2014·新课标全国卷Ⅱ，35(2)]现利用图()所示的装置验证动量守恒定律。在图()中，气垫导轨上有A、B两个滑块，滑块A右侧带有一弹簧片，左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连；滑块B左侧也带有一弹簧片，上面固定一遮光片，光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间。 实验测得滑块A的质量m＝0.310 ，滑块B的质量m＝0.108 ，遮光片的宽度d＝1.00 ；打点计时器所用交流电的频率f