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- 2017-05-23 发布于贵州
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我的母亲公开课
活动一:感知母亲的形象 1. 文章写了母亲的哪几件事情,请分别用一句话来进行概括。 2.跳读课文,思考:通过这些故事,你看到了一位怎样的母亲?试用下面的句式说一句话. 读了_______,我看到一位______的母亲. 让我感动的事 “母亲”元宵背“我”赏灯 “母亲”讲故事热泪涌流 ?“母亲”见“我”受罚落泪 ?“母亲”熬夜为“我”做鞋 读了_______,我看到一位______的母亲. 让我感动的情 2. 揣摩一下母亲在四件事中的心理活动,结合课文相关内容说一说。想一想,当时,母亲心里想对儿子说些什么呢? 示例: 儿子啊,你是不是看到我熬着夜为你做鞋,心里觉得歉疚不安,觉得成了娘的拖累了呢? 唉,我的傻儿子啊,你是真不懂娘啊……只要想象一下你拿到新鞋子的惊喜,娘就是再累点,再晚睡一会儿又有什么关系呢?只要你是快乐的,娘就是幸福的! “人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念母亲的时候”。 ———莫泊桑(法) 1、采用我们学过的截取法,来写写你的母亲给你留下深刻印象的事情。可以是一句话、一个表情、一个动作...... 1.截取人物最典型的经历 来写。 2.细腻而饱含真情的语言。 3.记叙中穿插必要的议论。 师:母亲啊,看到
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