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潘军刚：高校管理节能工作中的问题与对策 141 DOI：10．13905／j．enki．dwjz．2015．07．052 高校管理节能工作 中的问题与对策 潘军刚 (中国石油大学 (华东)后勤管理处。 山东 青岛 266580) 摘【 要】 根据我国面临的能源和环境等严峻形势，分析了高校能耗现状，阐述了管理节能的重要作用，针 对高校在管理节能方面存在的一些问题，提出了一系列解决方案，可为相关高校节能部门提供借鉴。 【关键词】 管理节能；问题；对策；效益 【中图分类号】 TU201．5 【文献标识码】 B 【文章编号】 1001—6864(2015)07—0141-03 随着我国经济的快速发展，能源紧缺和环境污染 耗能规律，科学编制设备运行时间表 ，合理调配运行 问题 日趋严峻，已成为制约我国社会经济可持续发展 设备，合理分配使用能源，缩短 由于人为因素造成的 的重要瓶颈。我们生存的环境 已经十面 “霾”伏，大家 能源浪费时间和机会，降低由于人为因素造成的能源 拍手叫好的 “APEC蓝”虽然昙花一现 ，却非常值得 回 浪费成本，压缩 由于人为因素造成的能源节约空间， 味。如何从根本上整治能源紧缺和环境污染问题 已 在保证使用能源的过程中使能源消耗最小化，即使能 成为大势所趋、民心所向。转方式，调结构，大力推进 源使用效率最大化，从而直接或间接收到节能效果。 节能减排，发展低碳循环经济，实现可持续发展，已成 根据美国JJn#l大学AlanMeier教授提出的能耗 一 为我国经济和社会健康发展的必然选择。 需求及服务关系模型 一，从图 1中看出，服务需求 曲 对于高校而言，如何响应 国家政策 、做好节能工 线是一条上升曲线 ，曲线 的斜率是能耗与需求 的比 作、建设节约型校园已经成一个重要问题摆在节能部 值 ，即能源利用效率的倒数 ，服务曲线越陡，说明能效 门面前。 越低，要想提高能效，需要把曲线变得平缓。从图中 1 高校用能现状 还可看出，服务 曲线并没有过原点，它与能耗坐标轴 目前全国普通高校近2000所，建筑面积5亿 m ， 的交点Y值叫做 “固有能耗”。 “固有能耗”是维护建 在校生人数超过2300万人，教职工数 190余万人，占 筑物正常使用功能所必需的最小能耗 。在一定的建 全国城镇总人 口数的4．4％。高校具有建筑面积大 、 筑技术和节能技术条件下，实际能耗不可能等于固有 人 口密度大，人 口总量多、能耗设备多等特点，经统 能耗，只有通过管理节能尽可能减少实际能耗，即使 计，高校人均总体能耗是全国人均用能的4倍 ，高校人 服务曲线与能耗坐标轴的交点越靠近固有能耗点，使 均实际电耗是全国人均电耗的3倍 ，高校人均生活用 服务曲线变得更加平缓 ，这就是管理节能的具体作用 水量是全 国人均用水量的2倍 。高校能耗总量和 和 目的所在。 人均能耗的居高不下，将导致生态环境的持续恶化。 为解决学校节能问题 ，“教育部关于建设节约型 学校的通知”(教发[2006]3号)中明确要求各地各学 校积极做好建设节约型学校工作。教育部 [2013]142 号文件指出：高等学校是公共机构的重要组成部分 ， 带头节约能源资源，对于引导和推动生态文明建设具 有重要的示范和带动作用。 圜 节约型校园可 以通过管理节能、技术节能、结构