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黄浦恒高教育一对一春季补习班高中培训班

黄浦恒高教育一对一春季高中生物培训班第二讲细胞的结构基础(一)1.下列过程不能体现细胞膜结构特点的是() A.CO2进入叶肉细胞 B.动物细胞有丝分裂 C.突触传递 D.植物细胞质壁分离2.下图是细胞膜的结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。下列叙述中正确的是(  ) A.a过程与膜内外物质的浓度无关 B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程 C.①与细胞间识别和免疫密切相关 D.②和③构成了细胞膜的基本骨架3.如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是(  ) A.细胞膜的基本骨架是② B.细胞膜的功能复杂程度主要与①有关 C.②是静止的,但①是运动的,所以细胞膜具有流动性 D.CO2、H2O通过细胞膜的方式相同4.下图中甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图。下列有关描述错误的是(  ) A.图甲中②与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递 B.由图甲中的③组成的膜称为单位膜 C.将图乙平展在水面上,b部分与水面接触 D.若用哺乳动物成熟的红细胞获取细胞膜,可用清水来处理细胞5.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是(  )6.下列有关细胞核的叙述,错误的是(  ) A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分来源学科网B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能 D.核仁与核糖体的形成有关7.如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正确的是(  ) A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 B.②是遗传物质DNA和RNA的载体 C.③与蛋白质的合成直接有关 D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质8.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是() A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈不同状态 B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所 C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质 D.蛋白质可由核孔进入细胞核,而mRNA正好相反9.用呼吸抑制剂处理红细胞,其对下列物质吸收显著减少的一组是(  ) A.葡萄糖、氨基酸 B.K+、氨基酸 C.O2、H2O D.甘油、脂肪酸10. 如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性,则物质X的运输速率迅速下降,如果抑制呼吸作用,却对运输速率没有影响。对该物质运输方式的说法错误的是(  )A.该方式是被动运输B.与甘油进入细胞的方式相同C.该方式是顺浓度梯度运输的D.葡萄糖进入红细胞通常为该种方式11. 如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列叙述错误的是 A.载体①逆浓度运输溶质分子来源学科网 B.载体②具有ATP酶活性 C.载体①和②转运方式不同 D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快12. 图1为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,图2表示甲(核苷酸)、乙(葡萄糖)这两种小分子物质在细胞内外的浓度情况。下列相关叙述中,错误的是(  ) A.图1中氨基酸运入肾小管上皮细胞吸收水的方式为自由扩散 B.图1中Na+运入肾小管上皮细胞的方式为协助扩散 C.图2中的甲从胞内运输至胞外的方式为协助扩散 D.图2中的乙从胞内运输至胞外受载体蛋白的限制13.如图表示物质跨膜运输的一种方式。据图分析正确的是(  ) A.这种转运方式可逆浓度梯度进行 B.乙醇分子是以这种方式进入红细胞的 C.细胞产生的能量增加会提高这种物质的转运速率 D.载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变14.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是(  ) A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响15.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是(  ) A.Na+进入液泡的过程属于主动运输 B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性 C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力 D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性16.下列过程中,不属于胞吐作用的是(  ) A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B.mRNA从细胞核到细胞质的过程 C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程17.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是(  ) A.被细胞胞吞的一定是固体物质

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