2013届高三物理备考专题图象问题第1讲.docVIP

物理公开课教案 班级 高三(9)班 课题 图_象_问_题 [问题]　图象是描述物理过程，揭示物理规律，解决物理问题的一种重要手段。近几年，高考试题中图象出现的频率很高，涉及各类题型。它是一种特殊且形象的语言和工具，运用数与形的巧妙结合，恰当地表达各种现象的物理过程和物理规律，利用图象可以从不同侧面考查考生观察分析、收集信息、推理判断、作图处理数据的能力。： (1)通过对物理过程的分析找出与之对应的图象并描绘。 (2)通过对已知图象的分析寻找其内部蕴含的物理规律。 (3)图象的转换——用不同的图象描述同一物理规律或结论。 (4)综合应用物理图象分析解决问题。 1．坐标轴的物理意义 弄清两个坐标轴各代表什么物理量，以便了解图象所反映的是哪两个物理量之间的相互转化关系。 2．图象特征 注意观察图象形状是直线、曲线，还是折线等，从而弄清图象所反映的两个物理量之间的关系，明确图象反映的物理内涵。 3．斜率的物理意义 如图甲所示，一对平行光滑轨道放置在水平面上，两轨道间距l=0.20m，电阻R=1.0Ω，有一导体棒静止地放在轨道上，与两轨道垂直，棒及轨道的电阻皆可忽略不计，整个装置处于磁感应强度B=0.50T的匀强磁场中，磁场方向垂直轨道平面向下，现用一水平力F沿轨道方向拉棒，使之做匀加速运动，测得力F与时间t的关系图像如图乙所示，求棒的质量m和加速度a。 解：外力F作用于导体棒上，使之做匀加速直线运动，导体棒切割磁感线产生的感应电动势必均匀增加，感应电流均匀增加，安培力均匀增加，这样就导致外力F随时间t均匀增加，利用法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿第二定律找出外力F随时间变化的函数关系，再从图像上取两点的坐标（0，1）和（30，4）代入 解方程组即可得出答案，导体棒在轨道上做匀加速直线运动，用v表示其速度，t表示时间，则有v=at ①?，导体棒切割磁感线，将产生感应电动势E=Blv ②?，在导体棒、轨道和电阻组成的闭合回路中产生电流I= ③?，导体棒受到的安培力为f=IBl ④，?根据牛顿第二定律，有F－f=ma ⑤?，联立以上各式，得? ⑥ ,由图像上取两点的坐标（0，1）和（30，4）代入⑥式，可解得a=10m/s2，m=0.1kg 类型一 关注直线图像的函数关系 [例1]　如图1－1－1所示，质量为m的滑块从倾角为30°的固定斜面上无初速地释放后匀加速下滑，加速度a＝，取出发点为参考点，图1－1－2中能正确描述滑块的速率v、动能Ek、势能Ep、机械能E与时间t和位移x关系的是(　　) 图1－1－1 图1－1－2 　[审题指导]　物体在匀加速下滑的过程中，其速率v、动能Ek、势能Ep、机械能E随时间t和位移x的变化规律是不同的，因此其对应图象也是不同的，找出各自的变化规律，即可对选项做出判断。 [解析]　因为匀加速下滑，由速度公式v＝at可知A正确；Ek＝mv2＝ma2t2，可知B错；又Ep＝－mgh＝－mgxsin θ，C正确；由mgsin θ－Ff＝ma，Ff＝mg－mg＝mg，有摩擦力做功，机械能不守恒，D错。 [答案]　AC 　　 本题中四个选项的纵、横坐标轴所对应的物理量均不同，故应结合物体运动规律分析各物理量的变化规律，从而得出结果。 　 [例]　图1－1－8甲为一个电灯两端电压与通过它的电流的变化关系曲线。由图可知，两者不成线性关系，这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故，参考这条曲线回答下列问题(不计电流表内阻，线路提供电压不变)： 图1－1－8 (1)若把三个这样的电灯串联后，接到电压恒定为12 V的电路上，求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻； (2)如图乙所示，将两个这样的电灯并联后再与10 Ω的定值电阻R0串联，接在电压恒定为8 V的电路上，求通过电流表的电流值以及每个灯的实际功率。 [审题指导]　电灯在实际工作时其阻值大小随工作电压或电流的大小变化而变化，因此不可用(1)问中电灯的阻值直接计算(2)中的问题，将定值电阻R0作为8 V恒定电源的内阻，在电灯的I－U图线中作出电源的I－U图线，再根据图线交点的意义求解结果。 [解析]　(1)由于三个电灯完全相同，所以每个电灯两端的电压为：UL＝ V＝4 V 结合图象可得当UL＝4 V时，IL＝0.4 A 故每个电灯的电阻为：R＝＝ Ω＝10 Ω。 (2)设此时电灯两端的电压为U′，流过每个电灯的电流为I，由闭合电路欧姆定律得E＝U′＋2IR0 代入数据得U′＝8－20I 在图甲上画出此直线如图1－1－9所示。 可得到该直线与曲线的交点(2 V,0.3 A)，即流过电灯的电流为0.3 A，则流过电流表的电流为图1－1－9 IA＝2I＝0.6 A 每个灯的功率为：P＝