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- 2017-05-23 发布于河北
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吉林省长春九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生教案 新人教版
国际工人运动与马克思主义的诞生
学 科 历史 授课年级 九年 课 题 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 教 者 教学目标 知识与技能:通过本课的学习,让学生了解和掌握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动;马克思主义诞生的前提、标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》;19世纪70年代初巴黎公社等主要历史史实。
过程与方法:通过学习让学生理解经济基础和上层建筑之间的关系;人民群众在历史进程中的伟大作用,正确认识巴黎公社运动。
情感态度与价值观:通过本课的学习,要使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。马克思、恩格斯选择了为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富,值得继承发扬。 教学分析 教学重点:马克思主义诞生。
教学难点: 巴黎公社主要历史意义。 课时安排 共1课时 教学过程 教学内容 教学方法 复 习:播放《国际歌》导入巴黎公社。
导 入:由播放音乐视频导入新课。
新 授:本节知识线索内容:
一、马克思主义诞生
1、马克思主义理论包括:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。
2、在马克思主义理论指导下革命实践有:
巴黎公社、俄国十月革命、中国新民主与主义革命。
3、创立者:马克思、恩格斯
4、标志理论诞生事件:1848年《共产党宣言》的发表。
5、《共产党宣言》:
1)发表时间:18
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