语言学概论思考题.doc

第一章 Ppt：21 1、未见其人,只闻其声,就能知道说话者是谁。或只读其作品就能知道作者是谁。这些现象说明什么道理? 2、每个人说话都是自由的，但不能把“我看书”说成“书看我” ，这是为什么？ 3、《祝福》中的祥林嫂、《孔乙己》中的孔乙己、《阿Q正传》中的阿Q，在言语使用上都有鲜明的语言特点。但他们的话语又能被人们所理解,这种情况又说明什么? Ppt：51 1、同样表示“父亲”、“母亲”，汉语用“bàba”，“māma”表示，英语用“father”、“mother”表示。为什么会有这样的差别呢？ 汉语和英语表示同样意义,只是语音形式完全不同,这种差别是由语言符号的任意性特点决定的,正因为语言符号的形式和意义之间没有必然的本质的联系,所以不同民族的人在确立语言符号的形式时作了不同的选择,从而造成了语言的差异.? 2、人类为什么会有如此多样的语言？ 因为语言的任意性，语言符号的形式和意义之间没有必然的本质的联系，不同的语言形式可以表达相同的意义，而人类社会本身并不是一个统一体，而是分成了不同的部落，不同的民族，不同的国家，由于社会习惯的差别，他们在选择语音形式、语法规则方面也按各自的意愿行事，同一社会集团的成员约定俗成的，共同遵守，这样就形成了不同的语言 3、语言为什么具有稳固性特点？ 4、语言符号与其他符号有何不同？ 语言是认知现实的听觉符号系统，它是所有符号中是最重要、最复杂的一种，不同于其它符号。可从以下几个方面认识理解：首先，语言符号是声音和意义的结合体，是说的和听的，（与视觉听觉符号不同）声音是语言符号的形式；义是语言符号的内容，只有音和义结合才能指称现实现象，构成语言符号；就语言而言，还有一个重要的物质形式——文字，它是语言符号的书写形式，是语言符号的符号。它使口语成为书面语，使语言信息得以保存和延续。其次，一般符号的构成比较简单，而语言符号却是非常复杂的，它是有组织、有条理的，是由音位、语素、词、词组、句子等结构单位组成的一种层级体系，可分不同的层级；这种分层装置的特点和奥妙就在于以少数有规则地组成多数，因此可以表现任何概念；再次，一般符号由于构造简单，因而只能表达有限的内容，而且这种内容是简单而固定的，语言符号则可以表达丰富多彩的意义；最后，语言符号具有以少驭多的生成机制，具有生成新的结构的能力，一般符号表达的意义是固定的，因而不能生成新的意义。语言符号能重复使用，人们根据交际需要将有限的语言符号排列组合，造出无限的句子。 Ppt：107 1、为什么语言学是一门既古老又年轻的学科？ 语言学是一门既古老又年轻的科学。语言是伴随着人类社会一起出现的，是人类社会生活必不可少的，所以人类很早就注意到了语言的重要性，很早就注意研究语言，所以语言学是古老的。但直到19世纪初历史比较语言学的建立，真正科学意义上的语言研究最终从附属地位上独立出来，发展成为一门独立的学科，同其它学科相比，语言学的确是十分年轻的。正因为如此，随着语言学与别的学科的交融，又产生了许多新的语言学分支学科，这些体现了语言学是一门年轻的学科。 2、古代传统的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？ 3、语言学的发展经历了哪几个主要时期？其主要的代表流派有哪些？ 　现代语言学一百多年来的发展经历了三个主要时期：历史比较语言学、结构主义语言学、转换－生成语言学分别是这三大时期的代表流派 　　（1）历史比较语言学：它的建立标志着语言学科的正式诞生 从历史比较语言学开始，语言学的研究对象和研究目的、研究方法都有别于传统的语文学 语言学从此摆脱了经学的附庸地位走上了科学轨道在理论和方法上大致可以分成三个阶段： 19世纪初→初级阶段：丹麦的拉斯克（R·Rask）、德国的格里木（J·Grimm）和博普（F·Bopp） 　　19世纪中期→发展阶段：德国的施莱歇尔（August Schleicher）按照语言的来源和亲属关系作谱系分类，从事有关亲属语言早期的原始母语的构拟和重建 　　19世纪末→新语法学派时期：德国的奥斯特霍夫（H·Osthoff）和布鲁克曼（K·Brugmann） 创办《形态学研究》，宣布语音演变规律不允许任何例外 优点：相对于语文学时期是一个巨大进步使语言走上了独立发展的道路是一个里程碑 历史比较语言学建立了比较法；注意古今语言、当代不同语言的对比；重视活语言；运用进化论观点考察历史来源和亲属关系，作了谱系分类 　　缺点：对口语的重视仍然不够侧重古语及其发展将语言事实作孤立的分析；忽视了语言各要素之间的联系；忽略了语言整体的系统性考察 　　（2）结构主义语言学：当语言研究在观点、方法上酝酿重大变革之时，瑞士的索绪尔出版了著作《普通语言学教程》，提出了一整套的新理论，奠定了结构主义的基础 从20世纪30年代开始，又发展出了三个